Электронная страница. Внешнее оформление

1. Повторение ранее изученного

2.

3. l демонстрация,

демонстрация,
представление

4.

5.

Последовательность
слайдов,
содержащих
различные объекты

6.

7. Электронная страница

8.

9. Внешнее оформление

10.

11.

Разметка слайда,
расположение
объектов

12.

13.

• Цель: получить представление
об анимации, научиться
создавать, настраивать и
использовать анимацию и звук в
презентации.

14. Задачи на урок:

• Узнать точное определение
анимации, её виды;
• Выполнить задание по карточкам на
закрепление изученного материала;
• Выполнить практическое задание по
созданию презентации с анимацией

15.

Анимация
Мультимедийный
эффект

16.

Анимация
Мультимедийный
эффект
Создание иллюзии движения объектов на экране

17.

Анимация
Мультимедийный
эффект
Создание иллюзии движения объектов на экране
Может быть:
При смене
слайдов

18.

Анимация
Мультимедийный
эффект
Создание иллюзии движения объектов на экране
Может быть:
При смене
слайдов
Появление
объектов
на экране

19.

Анимация
Мультимедийный
эффект
Создание иллюзии движения объектов на экране
Может быть:
При смене
слайдов
Появление
объектов
на экране
При звуковом
сопровождении

20.

Анимация
Мультимедийный
эффект
Эффект – способ
появления на экране
Создание иллюзии движения объектов на экране
Может быть:
При смене
слайдов
Появление
объектов
на экране
При звуковом
сопровождении

21.

При смене
слайдов
• Показ слайдов
Смена
слайдов(настраиваем по
желанию или требованию)

22.

Появление
объектов
на экране
• Показ слайдов
Настройки анимации
(настраиваем по желанию
или требованию)

23.

При звуковом
сопровождении
• Показ слайдов
Смена
слайдов
Звук
(настраиваем по желанию
или требованию)

24. Выводы:

• Анимация делает презентацию
привлекательней, интересней,
красочней…
• Навыки по созданию анимации,
её настройки и использовании
пригодятся в дальнейшей
деятельности

25. Самостоятельная работа: 5 - 7 мин

26. Перед практикой нам нужно Сделать всем разминку дружно

Презентация «Улыбка»

27. Практическая работа (карточки)

Результат

28. Домашнее задание §2.5.3