Similar presentations:
Воскресная школа. 5 лет. Рабочие листы. Обучение чтению
1. Воскресная школа 5 лет рабочие листы.
Обучение чтению2.
А а о о У у О А А у О а о У о У АУ о п Д к И у П Л О у а А и К т У
ОУАиАуЮ
АУООУА
оууоау
АУаоуО
Урок № 1.
3.
Обведи буквыАаАаАаАа
ОоОоОоО
УуУуУуУу
Нарисуй предмет ,
название которого
начинается на звук А
4.
М у а у МоМ о М оУ а М а умАу уа ау Уа ау уа ао уа ау
ам ум ам ум ом ам ом ум
Ма му мо ма мо му му мо мо
Ма-ма, ау! Ау, ма-ма!
Урок № 2
5.
Пропиши буквы всю строчку.Раскрась предметы, в названии которых есть звук М
Догадайся, какая картинка лишняя.
Обрати внимание на последние звуки.
Нарисуй или приклей портрет
мамы и подпиши мама
6.
ао
у
м
с
Урок №3
7.
Раскрась те картинки, вназвании которых есть звук [С]
Найди место звука [С ] в названии картинок: в
начале, в середине, в конце. Раскрась
соответствующий квадрат в схеме.
Догадайся какая картинка лишняя и раскрась её.
8.
аХ а о у м с с м а а у м х
А м с о у а а с м у о х у
Х у А о О с М У х а С м
м
с
х
о
у
9.
Найди место звука [Х] в названии картинок: в начале, в середине, в конце.Раскрась соответствующий квадрат в схеме.
Нарисуй или приклей предметы в названии которых есть звук
[Х]
10.
ао
у
м ма
мо
му
с
са
со
су
х
ха
хо
ху
р
ра
ро
ру
АмуосхраухрохР
маосрсхуаумсхо
А О Р Х У С М
о у х с м р а
Урок №5
11.
Вставь пропущенныебуквы в словах
му_а, о_а,
ра_а,
х_р,
м_м_
м_х_м_р
Найди место звука [Р] в словах: в середине, в начале, в конце.
Раскрась соответствующий квадрат в схеме.
12.
ао
у
а
о
у
м
Ма
Мо
Му
Ам
Ом
Ум
с
Са
Со
Су
Ас
Ос
Ус
х
Ха
Хо
Ху
Ах
Ох
Ух
р
Ра
Ро
Ру
Ар
Ор
Ур
ш
Ша
Шо
Шу
Аш
Ош
Уш
Шу-ра,
Са-ша,
Ма-ша,
Му-ра,
Ро-ма,
Са-раУрок № 6
13.
Подчеркни буквы обозначающиегласные звуки
А Р С О А Х У М
О У Ш А ШО У
Подчеркни буквы обозначающие
согласные звуки
Найди место звука [Ш] в словах: в начале, в
середине, в конце. Раскрась соответствующий
квадрат в схеме.
А Р С О А Х У М
С У Ш А Ш Х М
Составь пары
А О У у о а
М Ш Р м р Х
ш х с С
14.
ао
у
ы
а
о
у
ы
м
Ма Мо Му
Мы Ам
Ом Ум
ым
с
Са
Со
Су
Сы
Ас
Ос
Ус
ыс
х
Ха
Хо
Ху
Хы
Ах
Ох
Ух
ых
р
Ра
Ро
Ру
Ры
Ар
Ор
Ур
ыр
ш
Ша Шо Шу
Аш
Ош Уш
ыш
Урок №7
15.
о-сыу-сы
со-мы
ша-ры
ра-мы
Обведи красным карандашом ту картинку в названии которой есть звук [ы]
16.
ао
у
ы
а
о
у
ы
м
Ма Мо Му
Мы Ам
Ом Ум
ым
с
Са
Со
Су
Сы
Ас
Ос
Ус
ыс
х
Ха
Хо
Ху
Хы
Ах
Ох
Ух
ых
р
Ра
Ро
Ру
Ры
Ар
Ор
Ур
ыр
ш
Ша Шо Шу
Аш
Ош Уш
ыш
л
Ла
Ал
Ол
ыл
Ло
Лу
Лы
Ул
17.
Зачеркни те, картинки в названии которых нет звуков [л]или [л' ]
Прочитай
мы-ло
са-ло
ма-ло
со-мы
ша-ры
Лу-ша
Ро-ма
Са-ша
Ла-ра
Ло-ра
хо-ро-шо
18.
ао
у
ы
а
о
у
ы
м
Ма Мо Му
Мы Ам
Ом Ум
ым
с
Са
Со
Су
Сы
Ас
Ос
Ус
ыс
х
Ха
Хо
Ху
Хы
Ах
Ох
Ух
ых
р
Ра
Ро
Ру
Ры
Ар
Ор
Ур
ыр
ш
Ша Шо Шу
Аш
Ош Уш
ыш
л
Ла
Ло
Лу
Лы
Ал
Ол
Ул
ыл
н
На
Но
Ну
Ны
Ан
Он
Ун
ын
Урок № 9
19.
Обведи зелёным цветом те рисунки, где в названии звучитмягкий звук [н' ], синим цветом, где [ н] звучит твердо.
20.
аУрок №10
о
у
ы
а
о
у
ы
м
Ма Мо Му
Мы Ам
Ом Ум
ым
с
Са
Со
Су
Сы
Ас
Ос
Ус
ыс
х
Ха
Хо
Ху
Хы
Ах
Ох
Ух
ых
р
Ра
Ро
Ру
Ры
Ар
Ор
Ур
ыр
ш
Ша Шо Шу
Аш
Ош Уш
ыш
л
Ла
Ло
Лу
Лы
Ал
Ол
Ул
ыл
н
На
Но
Ну
Ны
Ан
Он
Ун
ын
к
Ка
Ко
Ку
Кы
Ак
Ок
Ук
ык
21.
Раскрась зелёным цветом те картинки, где звучит мягкийзвук [к' ], а синим картинки с твердым звуком [ к].
Вставь пропущенную
букву
ко-ра
ко…-ка
но-ра
но…-ка
ка-ша
ка…-ка
ш…о-ла
ку-куш-…а
Урок №10
22.
ао
у
ы
а
о
у
ы
м
Ма Мо Му
Мы Ам
Ом Ум
ым
с
Са
Со
Су
Сы
Ас
Ос
Ус
ыс
х
Ха
Хо
Ху
Хы
Ах
Ох
Ух
ых
р
Ра
Ро
Ру
Ры
Ар
Ор
Ур
ыр
ш
Ша Шо Шу
Аш
Ош Уш
ыш
л
Ла
Ло
Лу
Лы
Ал
Ол
Ул
ыл
н
На
Но
Ну
Ны
Ан
Он
Ун
ын
к
Ка
Ко
Ку
Кы
Ак
Ок
Ук
ык
т
Та
То
Ту
Ты
Ат
От
Ут
ыт
23.
Найди и раскрась картинки, названия которыхначинаются со звука [т]
Выбери только тех зверей и птиц, в названии которых
слышится твердый звук [т] или мягкий звук [ т'].
Раскрась птиц.
Какая картинка лишняя?
Обрати внимание на первый
звук.
Прочитай слова.
Подчеркни гласные звуки.
На-та-ша
Та-ма-ра
Ро-ма
То-ма
Урок № 11
24.
Ш…Р…м
с
х
р
ш
л
С…Р
н
к
т
ы
мы сы
хы ры
и
ми си
хи
ы
ым ыс
ых ыр ыш ыл ын ык ыт
и
им ис
их
ри
ир
лы ны кы ты
ши ли
иш ил
ни
ин
ки
ик
ти
ит
25.
Обведи все буквы И в кружок, буквы Азачеркни, буквы О подчеркни.
В каких словах живут эти буквы?
Соедини буквы с нужными
рисунками.
Прочитай слова, которые здесь спрятались.
Найди подходящие картинки и соедини их со
словом.
Урок № 12
26.
мс
х
р
ы мы сы хы ры
ш
л
н
к
т
п
лы ны кы ты пы
и ми си хи ри ши ли ни ки ти пи
а ма са
ха
ра ша ла на ка та
па
о мо со хо ро шо ло но ко то
по
у му су
пу
ху
ру шу лу ну ку
ту
Урок №13
27.
Найди лишние предметыв каждой группе.
Раскрась те картинки, название которых
начинается со звука [п]
Посмотри внимательно на картинки.
Произнеси их названия.
Составь пары слов и соедини соответствующие картинки.
28.
сЗ
м
х
р
ш
л
н
к
т
п
ы
Сы Зы
мы хы ры
лы ны кы ты пы
и
Си Зи
ми хи ри ши ли ни ки ти пи
а
Са За
ма ха
ра ша ла на ка та
па
о
Со Зо
мо хо ро шо ло но ко то
по
у
Су Зу
му ху
пу
ру шу лу ну ку
ту
29.
Напиши букву, котораяесть в названиях
предметов каждой группы
Раскрась картинки в названии
которых есть звук [з' ] или [з ]
Урок№ 14
Раскрась схемы слов
30.
муравейм
с
х
р
ш
л
н
к
т
п
з
й
ы
мы сы хы ры
и
ми си хи ри ши ли ни ки ти пи зи ий
а
ма са
о
мо со хо ро шо ло но ко то
по зо ой
у
му су
пу зу
ха
ху
лы ны кы ты пы зы ый
ра ша ла на ка та
ру шу лу ну ку
Мой ша-рик.
Мо-и ша-ри-ки.
ту
па за
Мой коз-лик.
Мои коз-ли-ки.
ай
уй
Урок №15
31.
Соедини слоги друг с другом, прочитайполучившие слова и раскрась каждое
слово .
Звук [ и] поётся, [й ] – нельзя спеть. Проговори
названия рисунков. Обведи зелёным цветом в
кружок картинки в названии которых есть звук
[Й ]
Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы.
Прочитай слово по первым звукам
названий этих картинок. Запиши его.
ма . ка
за . ка
ла . ка
ча . ка
у-ле .
п . ла
ма .
з . ма
зме .
л . ст
са-ра . М .-ша
32.
НоГу
Ко
Ко
Но
Ро
си
ра
ка
ги
за
са
г
к
г
к
ы
гы кы
ыг ык
и
ги ки
иг ик
а
га ка
аг ак
о
го ко
ог ок
у
гу ку
уг ук
АГЗИЙКЛМНОПРСТУХШЫ
ЫШХУТСРПОНМЛКЙИЗГА
АГЗИЙКЛМНОПРСТУХШЫ
Урок №16
33.
Найди в квадратах буквы,которые есть в написанных
словах. Остальные
зачеркни.
34.
вм
с
х
р
ы вы мы сы хы ры
ш
л
лы
и ви ми си хи ри ши ли
а ва ма са
ха
ра ша ла
о во мо со хо ро шо ло
у ву му су
ху
ру шу лу
АГЗИЙКЛМНОПРСТУХШЫВ
ЫШХУТСРПОНМЛВКЙИЗГА
АГЗИЙКЛМВНОПРСТУХШЫ
Ва
Со
Но
Зи
Мы
Сос
ва
за
ма
ра
на
ло
Урок №17
35.
Напиши в клетках буквы, с которых начинаютсяназвания этих предметов.
Раскрась предметы в названии
которых есть звук [в ]
Разгадай ребусы
Составь из букв слова и запиши их
Составь и напиши слово из первых букв названия
предметов
оклв ___________
овса ___________
втраа ___________
вроона __________
36.
дУрок № 18
т
д
т
ы
ды ты
ыд ыт
и
ди ти
ид ит
а
да та
ад ат
о
до то
од от
у ду ту
уд ут
АГЗИЙКЛМДНОПРСТУХШЫВ
ЫШХУТСРПОНМЛДВКЙИЗГА
АГДЗИЙКЛМВНОПРСТУХШЫ
37.
Раздели слова на слогивертикальными черточками
сады
коты
гора
зима
Определи, где стоит звук [д ]
Составь слово из первых букв картинок
мама
слоны
коза
кино
Раскрась изученные буквы гласные –
красным, согласные – синим цветом.
38.
бп
б
п
ы
бы пы
ыб ып
и
би пи
иб ип
а
ба па
аб ап
о
бо по
об оп
у
бу пу
уб уп
АБГЗИЙКЛМДНОПРСТУХШЫВ
ЫШХУТСРПОБНМЛДВКЙИЗГА
АГДЗИЙКЛМВНОПРСТУХШЫБ
Урок №19
39.
Раскрась те предметы вназвании которых есть звук [б ]
Составь из букв слова и Вставь пропущенные
буквы и раскрась схемы
запиши их
усбы ___________
быду ___________
куваб ___________
ранба ____________
раныба ____________
нынаба ___________
Составь слово из первых
букв картинок
слов
40.
жш
ж
ш
и
жи ши
иж иш
а
жа ша
аж аш
о
жо шо
ож ош
у
жу шу
уж уш
л ы ж и
АБГЗИЙКЛМДШНОПРСТУХШЫВ
ЫШХУТСРШПОБНМЛДВКЙИЗГА
АГДШЗИЙКЛМВНОПРСТУХШЫБ
Урок №20
41.
Составь слово из первых букв картинокЗачеркни в каждой группе картинку, в
названии которой нет звука [ж ]
Измени слова. Вставь буквы,
запиши новые
42.
вм
с
х
р
ы вы мы сы хы ры
ш
л
лы
и ви ми си хи ри ши ли
а ва ма са
ха
ра ша ла
о во мо со хо ро шо ло
у ву му су
ху
ру шу лу
е ве ме се
хе
ре ше ле
АБГЗИЙКЛЕМДЖНОПРСТУХШЫВ
ЫЖХУТСРШПОБНМЕЛДВКЙИЗГА
АГДШЗИЙКЛМВНОПРСТУХЖЫБЕ
Урок № 21
43.
Прочитай слова и соедини их подходящейкартинкой.
Соедини слоги стрелками в фигурах,
образующих прямоугольники. Прочитай
слова.
44.
анань
от
оть
ив
ивь
ит
ить
Угол-уголь
Гал-ка – галь-ка
Дом –дым
Окун_
Пал_то
АБГЗИЙКЛЕМДЖНОПРСТУХШЫЬВ
ЫЖХУТСРШПОБНМЬЕЛДВКЙИЗГА
АГДШЗИЙКЛЬМВНОПРСТУХЖЫБЕ
Урок №22
45.
Рассмотри картинки. Напиши слова.Прочитай слова. Подбери к ним
подходящие картинки
46.
вм
с
п
р
д
л
ы вы мы сы пы ры ды лы
и ви ми си
пи ри ди ли
а ва ма са
па
о во мо со
по ро до ло
у ву му су
пу ру ду лу
е ве ме се
пе ре де ле
я вя мя ся
пя ря дя ля
ра да ла
ю вю мю сю пю рю дю лю
47.
Расшифруй и запиши имена детейРаскрась предметы в названии
которых живет буква ю
Соедини одинаковые буквы в словах и в
облаках. Зачеркни лишние буквы в облаках
Урок №23
48.
ыи
а
я
в
вы
ви
ва
вя
м
мы
ми
ма
мя
с
сы
си
са
ся
п
р д л
пы ры ды лы
пи ри ди ли
па ра да ла
пя ря дя ля
Урок №24
49.
Прочитай слова. Что нужно для того, чтобыприготовить суп и компот. Соедини
стрелочками.
50.
ыи
а
я
о
ё
в
вы
ви
ва
вя
во
вё
м
мы
ми
ма
мя
мо
мё
с
сы
си
са
ся
со
сё
п
пы
пи
па
пя
по
пё
р
ры
ри
ра
ря
ро
рё
д
ды
ди
да
дя
до
дё
л
лы
ли
ла
ля
ло
лё
к
кы
ки
ка
кя
ко
кё
г
гы
ги
га
гя
го
гё
т
ты
ти
та
тя
то
тё
з
зы
зи
за
зя
зо
зё
АБГЗИЙКЛЕМДЖНОПРСТУХШЫЬВЯЮЁ
ЫЖХУТСРЯШПОБНМЮЬЕЛДВКЙЁИЗГА
ЁАГДШЗИЙКЛЬЮМВНОЯПРСТУХЖЫБЕ
51.
Соедини буквы и картинки, названия которыхна них начинаются
Разгадай ребусы
Соедини животного с названием его
любимой еды
52.
53.
На какие слоги начинаются названиякартинок? Соедини стрелками.
Раскрась картинки названия которых
начинаются с гласного звука.
54.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Урок №25
55.
Соедини слово с подходящим к немуслову
56.
Урок №2657.
Прочитай слова. Соедини между собой те,которые подходят по смыслу.
Прочитай слова. Раздели их на
слоги вертикальной чертой.
Бусы
Ваня
Наташа
Саша
Оля
утюг
утка
коридор
весна
цветы
58.
Урок №2759.
Какие буквы здесь спрятались?Допиши.
Отгадай загадку, напиши отгадку.
Найди и запиши
слова
_______________________
_______________________
_____________________
_____________________
_______________
_______________
_____________________________
_____________________________
60.
61.
Найди и раскрась буквыобозначающие гласные звуки
красным цветом, согласные звуки
– синим цветом.