Аттестационная работа. Проект «Волонтерское движение: твори добро»

1. Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Конина Вера Павловна
ГКСУВУПКЗТ «Очерская специальная
общеобразовательная школа закрытого типа для
обучающихся с девиантным (общественно
опасным) поведением»
На тему:
Проект «Волонтерское движение: твори добро»
1

2. Краткая характеристика жанра работы

Благодаря такой акции воспитанники получают
моральное удовлетворение, что ты делаешь что-то
очень полезное и важное. Поистине, помогая другим,
мы помогаем себе. Это возможность глубже узнать
какие-то вещи «изнутри», приобрести необходимые
навыки и опыт, определиться со своими целями в
жизни.
2

3. Краткая характеристика образовательного учреждения:

Государственное казенное специальное учебновоспитательное учреждение Пермского края закрытого
типа «Очерская специальная общеобразовательная
школа закрытого типа» является одним из старейших
учебных заведений направленных на реабилитацию и
обучение несовершеннолетних, нуждающихся в
особых условиях воспитания и требующих
специального педагогического подхода
3

4. Актуальность проекта

Проект предусматривает привитие подросткам с
девиантным поведением навыков волонтерства в
осуществлении хозяйственной помощи пожилым
людям и организации их досуга. Такая работа очень
полезна для обеих сторон. Одинокие пенсионеры
найдут общение и внимание. А воспитанники
ГКСУВУПКЗТ «Очерская спецшкола» получат
возможность на практике познакомиться с домашним
трудом, бытовыми проблемами, а также они научатся
быть милосердными к пожилым людям.
4

5. Цель проекта

организация благотворительной, добровольческой
деятельности детей и взрослых через укрепление
традиций шефства подростков над пожилыми людьми
5

6. Задачи проекта:

• Выявить количество пожилых людей, нуждающихся в
помощи;
Заинтересовать подростков оказанием помощи
пожилым людям;
Обучить подростков навыкам позитивного общения
со старшим поколением;
Привить ответственное отношения к социально –
значимой деятельности;
Возможность для самореализации в
интеллектуальной, творческой и трудовой
деятельности.
6

7. Формы работы

Анкетирование, беседы, опрос, дискуссии, праздники,
викторины, выставки, игровые и конкурсные
программы, трудовая деятельность
7

8. Методы

беседа, убеждение (самоубеждение),внушение
(самовнушение), игровые методы, требование, метод
саморегулирования, метод воспитывающих ситуаций,
пример, поощрение, поручения, метод соревнования,
метод анализа деятельности и общения обучающегося,
8

9. План деятельности

Состоит из двух этапов:
1 этап – подготовительный
2 этап - основной
9

10. 1 этап - подготовительный

• Беседы с воспитанниками на тему «Где нет плохой
молодежи, там нет плохих стариков» (о доброте,
милосердии, заботе о старшем поколении).
• Анкетирование воспитанников с целью выявления
уровня их заинтересованности в помощи пожилым
людям
• Выявление количества пожилых людей,
нуждающихся в помощи. (Распространение
информационных листков об акции; составление
списков бывших сотрудников спецшколы,
нуждающихся в помощи; обращение в отдел
социальной защиты; опрос жителей, проживающих на
территории реализации проекта).
10

11. Продолжение подготовительного этапа

• Формирование творческих и трудовых групп,
составление графика работ.
• Приобретение мотоблока и прилагаемого к нему
оборудования.
• Подготовка садово-огородного инвентаря (ремонт
старого и приобретение нового).
11

12. 2 этап – основной

• Работа трудового десанта согласно графику.
• Оказание помощи по уборке сельскохозяйственных
культур
• Обработка земли после уборки
сельскохозяйственных культур.
• Проведение акции «От всей души…» ко дню
пожилого человека
• Конкурс рисунков, сочинений и видеороликов
«Дорогами добра».
• Празднично-концертная программа, посвященная
Дню матери.
• Помощь по уборке снега придомовой территории
пожилых людей
12

13.

• Проведение мероприятия, посвященного
празднованию Рождества, Нового года и «Святки»
• Празднично-концертная программа, посвященная 23
Февраля
• Празднично-концертная программа, посвященная 8
Марта.
• Выпуск стенгазет, презентаций, сбор отзывов от
пожилых людей, отчетный концерт
• Распространение опыта работы через СМИ (местные
и краевые газеты).
• Экскурсия в Архитектурно - этнографический музей
«Хохловка»в качестве поощрения трудового десанта
• Отчет.
13

14. Прогнозируемые результаты

• будет выявлено количество пожилых людей,
нуждающихся в помощи;
• оказана помощь пожилым людям;
• у воспитанников будет выработана ответственность
за свои обязанности;
• учащиеся будут вовлечены в активную деятельность
по укреплению традиций шефства над пожилыми
людьми;
• воспитанниками будут получены навыки общения,
терпения со старшим поколением.
14

15. Перспективы развития проектной деятельности

• Наш проект не имеет рамок, мы и дальше будем
помогать и придумывать новые возможности для
поддержки и помощи пожилым людям.
• Будущее ЗА НАМИ, за современной молодежью,
которая НЕ БОИТСЯ серьезных дел и
ответственности!!!
15