Школа. Этапы проектирования

1. Школа. Этапы проектирования

ШКОЛА. ЭТАПЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Лидия Хохлушина Арб-15-1

2. Анализ Аналогов

АНАЛИЗ АНАЛОГОВ

3.

Название
школы
Структура организации
движения
Композиционная
схема
Особенности
Dilijan Central
School
Гребешковый
Блочная
Вписана в рельеф
Классный кабинетмодуль
Ivanhoe
Сеточный
Grammar
Senior Years &
Science Centre
Компактная
(атриумная)
Разнообразие
учебных
пространств
Цветовое
зонирование в
интерьере
South Harbor
School / JJW
Arkitekter
Централизованная
Игровое
пространствопандус
Игровые площадки
на крыше
Ромашковый

4. Dilijan Central School Армения, Дилижан

5. Функционально-концептуальная схема

Функциональноконцептуальная схема

6.

МАССА - ПУСТОТА
ОБЪЕМЫ - СВЯЗИ
При
упрощении
схемы
формообразов
ания
выделяем
структуру
организации
движениягребешковую

7.

СХЕМА ДВИЖЕНИЯ
СТРУКТУРА ДВИЖЕНИЯ ВНУТРИ ШКОЛЫ
ПЕШЕХОДНЫЙ ПУТЬ СНАРУЖИ ШКОЛЫ

8.

Планы
ПЛАН 1-ГО ЭТАЖА
ПЛАН 2-ГО ЭТАЖА

9. Фасады. Разрез

10. Ivanhoe Grammar Centre Австралия, Школа с научным центром

11.

СВЯЗИ
ОБЪЕМЫ
При упрощении
схемы
формообразован
ия выделяем
структуру
организации
движениясеточную

12.

Схемы движения

13.

Схема функционального зонирования. Планы
Зона для
преподав
ателей и
персонал
а
Учебные
помещен
ия
Зона
хранения
(персона
льные
ящики
студенто
в)
Научная
зона
Связи
(коридор
ы,
террасы)

14.

Схема функционального зонирования.
Разрезы
Зона для
преподав
ателей и
персонал
а
Учебные
помещен
ия
Зона
хранения
(персона
льные
ящики
студенто
в)
Научная
зона
Связи
(коридор
ы,
террасы)
ЦВЕТОВОЕ РЕШЕНИЕ

15. South Harbor School Дания, JJW Arkitekter

16.

СВЯЗИ
ОБЪЕМЫ
При упрощении
схемы
формообразован
ия выделяем
структуру
организации
движенияромашковую

17.

Схемы движения

18.

Схема функционального зонирования. Планы

19.

Схема функционального зонирования. Планы

20.

Схема принципов современной школы
Источники
Эксплуатируемая зеленая кровля возобновляемой
энергии
Естественна
я
вентиляция
Естественно
е
освещение
Гибкие
учебные
помещения
Рациональный
подход к
решению фасада
Подавление
шума
Охлаждение в
ночное время
Велопарковка
Технический
этаж
Гибкие
комнаты
персонала
Визуальная
связь
(атриум)
Общение и
общность
Общественный
этаж на уровне
земли

21.

Объемные разрезы

22.

23. Концепция проекта. Анализ и Формообразование

КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА.
АНАЛИЗ И
ФОРМООБРАЗОВАНИЕ

24.

Карта
проекта
В ней отражены
элементы и
проектные
решения зданий
школ на основе
анализа
аналогов и
собственной
школы.
Ключевые
решения:
-атриум;
-пандус;
-стена- «скала»;
-детские
площадки;

25.

26.

Схемы движения. Формирование градостроительной
сетки

27.

Схемы движения. Формирование градостроительной
сетки

28.

Схемы движения. Формирование градостроительной
сетки

29.

Схемы движения. Формирование градостроительной
сетки

30.

Схемы движения. Формирование градостроительной
сетки

31.

Выявление точек композиции

32.

33. Формообразование. Варианты

ФОРМООБРАЗОВАНИ
Е. ВАРИАНТЫ

34.

Поиск пятна застройки. Вариант 1

35.

Поиск пятна застройки. Вариант 2

36.

Поиск пятна застройки. Вариант 3

37.

38.

39.

Конструкторские сетки на основе
градостроительных
ШАГ 9,5 М
ШАГ19 М
ШАГ 9,0 М

40.

Комбинаторика учебных блоков на основе промежуточной
формы
1 этаж
ИЗО/труды
Младший
учебный блок
Спальни
Универсальны
й зал
Учебный блок
средней школы
Учебный
кабинет
С/у,
раздевальные
Комната
продленных
групп
Рекреации
Лингаф. Кабты
2 этаж

41. Разработка итогового варианта

РАЗРАБОТКА ИТОГОВОГО
ВАРИАНТА

42.

Формообразование

43.

Объемно-планировочное решение. Схема зонирования
1 этаж
2 этаж
цокольный
этаж
3 этаж
Рекреации
Помещения
Лестничные клетки

44.

Комбинаторика блока младших
классов ( 1 этаж)
1 классы
Выход на
детские
площадки
Помещения:
1 классы- 2 учебных класса;
- спальни девочек и мальчиков;
- кабинет ИЗО;
2-4 классы- 6 учебных классов;
- кабинет трудового обучения;
- помещения продленного дня;
- универсальный зал;
- учительская и кабинет учителя;
- помещения обслуживания (раздевальные и
с/у)
2-4 классы
Выход на
детские
площадки

45.

Комбинаторика блока средней школы
(5-9 кл.)
Помещения:
- 9 универсальных кабинетов;
- 3 кабинета информатики и вычислительной
техники;
- 4 лингафонных кабинета;
- 2 учебных кабинета с лаборантскими;
- универсальный зал (второй свет – без
доступа);
- кабинет учителя;
- помещения обслуживания (раздевальные и
с/у)
Терраса с
безопасным
ограждением
2 свет(мини-атриум)
- Для визуальных
связей и освещения
Коридор с
размещением
личных
шкафчиков
Ориентация
большинства
учебных кабинетов
на В, ЮВ

46.

Комбинаторика блока старших классов
(10-11 кл.)
2 свет(мини-атриум)
- Для визуальных
связей и освещения
Помещения:
- 4 универсальных кабинетов;
- блок лабораторий и практикумов;
- помещения обслуживания (раздевальные и
с/у)
Лаборатории,
освещаемые
верхним светом

47.

Планы этажей

48.

Планы этажей

49.

Фасады

50.

Фасады

51.

Фасады

52.

Фасады

53.

Разрез

54.

Генплан

55.

3d-модель

56.

Подача проекта