Similar presentations:
Фундаментальное ядро содержания общего образования. Иностранный язык
1. Фундаментальное ядро содержания общего образования
Иностранный язык2. Фундаментальное ядро содержания общего образования
Базовый документ, необходимый длясоздания базисных учебных планов,
программ, учебно- методических
материалов и пособий
3. Теоретическая основа Фундаментального ядра
Идея «ядра» и «оболочек» школьныхкурсов (А.И. Маркушевич);
Выделение «объёма знаний»
(А.Н. Колмогоров);
Культурологический подход к
формированию содержания
образования ( М.Н. Скаткин);
Системно- деятельностный подход
( Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев…)
4. Функции фундаментального ядра содержания общего образования
Определениебазовых
национальных
ценностей,
определяющих
самосознание
российского
народа,
приоритеты общественного и личностного развития,
характер отношения человека к семье, обществу,
государству, труду, смысл человеческой жизни;
Определение системы основных понятий, относящихся к
областям знаний, представленным в средней школе;
Определение
ключевых
задач,
обеспечивающих
формирование универсальных видов учебной деятельности,
адекватных
требованиям
стандарта
к
результатам
образования
5. Базовые национальные ценности
•Личностная культура•Социальная культура
•Семейная культура
образование
воспитание
6. Базовые национальные ценности
Патриотизм;Социальная солидарность;
Гражданственность;
Семья;
Труд и творчество;
Традиционные российские религии;
Искусство;
Природа;
Человечество;
«Мы- российский народ».
7. Цель изучения ИЯ в школе
формирование у школьниковиноязычной коммуникативной
компетенции
•Социокультурная направленность обучения ИЯ
•Усиление культуроведческого аспекта;
•Включение школьников в диалог культур;