Методическая разработка по выполнению социального проекта «Подари праздник»

1. Аттестационная работа слушателя курсов повышения квалификации по программе «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
слушателя курсов повышения квалификации по
программе
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Степанова Ирина Петровна
МБОУ СОШ №4 г. Брянска
На тему:
«Методическая разработка по выполнению
социального проекта «Подари праздник»

2. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫ

Данный проект является важным звеном в
процессе воспитательной работы школы.
Социальное проектирование в качестве
благотворительной помощи уже существует в
школе: сотрудничество с инициативной группой
«Белый журавлик», с приютом для бездомных
животных. Этот проект – новый виток:
организация новогоднего праздника для
Жуковского санаторного детского дома.

3. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная
школа №4 г. Брянска с углубленным изучением
отдельных предметов» на протяжении
нескольких лет является активным участником и
призером международной научно-практической
конференции «Первые шаги в науку», а также
конкурса социальных проектов «Я-гражданин
России».

4. ПРИМЕНЯЕМАЯ ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Групповой
проект (5 членов инициативной
группы) выполняется учащимися под
руководством классного руководителя с
привлечением консультанта извне.

5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

ОРГАНИЗОВАТЬ
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК
ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ ЖУКОВСКОГО
ДЕТСКОГО ДОМА

6. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Провести
ряд мероприятий для организации
праздника для детей-сирот(представление и
новогодние подарки).
Подарить
детям частичку душевного тепла,
внимание, заботу.
Обратить
внимание окружающих на нужды
детей-сирот.

7. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

МЫ
ВЫБИРАЕМ ПРОБЛЕМУ(проведение
соцопроса среди учителей и учащихся школы
для выбора приоритетной проблемы для
социального проекта).

8. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

МЫ
ИССЛЕДУЕМ ПРОБЛЕМУ (обращение к
Интернет ресурсам для подбора материала,
ведение переговоров с директором Брянской
областной научной библиотеки по организации
и проведению праздника).

9. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ

Конкурс
сценариев новогоднего праздника.
Проведение
общешкольной «Сладкой ярмарки» для
сбора средств на приобретение новогодних подарков.
Покупка
20 новогодних подарков.
Репетиция
новогоднего представления и
изготовление костюмов.
Проведение
библиотеке.
праздника в Брянской областной

10. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

На
базе областной библиотеки был проведен
праздник «Новый год для маленькой Бабы-Яги»
для воспитанников детского дома, были вручены
новогодние подарки.
По
результатам работы было собрано портфолио,
создана презентация и представлены на конкурсе
социальных проектов «Я-гражданин России».
Проект
стал призером конкурса.

11. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Метод проектов - отличный способ активизации
познавательной деятельности учащихся.
Достигнув существенных результатов в
социальном проектировании, я со своими
учащимися планирую перейти к работе над
индивидуальными и групповыми предметными
проектами по русскому языку и литературе.

12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!