Similar presentations:
Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку
1.
Подготовка учащихсяк ЕГЭ по русскому языку
2. Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало
таких, которые бы,научившись копировать, умели сделать
самостоятельное приложение этих
сведений.
(Л.Н. Толстой.)
3. Этапы подготовки к ЕГЭ
Информационный этап
Подготовительный этап
Обучающий этап
Репетиционный этап
Аналитический этап
4.
• Пиши- читай . Мухина, 114 — 2этаж, 10 –22
• Библион, оптово-розничный
магазин. Калинина, 141/2
5. Учебные пособия
6. От теории к практике
7. Разделы русского языка
Разделы русскогоязыка
- Фонетика. Графика. Орфоэпия.
- Лексика. Фразеология
Морфемика. Словообразование.
- Морфология и культура речи.
- Синтаксис и культура речи.
- Орфография и пунктуация.
- Работа с частью С (написание
сочинения)
-
8. Занятия по подготовке к ЕГЭ
- Урокигум. профиль (3+1 ч.)
универсальный/
информ.- физич.
( 2 ч.)
- Словесность/ Деловой язык
- Консультации
9. Часть С – сочинение-рассуждение
10. Результаты ЕГЭ (средний балл) 2012г.
предметобласть
район
школа
мои учащиеся
Русский язык
55
55,7
60,9
гуманитарный
класс- 69
Литература
46
41,2
48,7
48,7
в 2012 году: Янушис И. - 95 б., Сытенко В. - 84 б.,
Рыдлевская Д. - 82 б. и Зуева Т. - 82 б. по русскому языку.
11. Результаты ЕГЭ (средний балл) 2014г.
предметобласть
район
школа
мои учащиеся
Русский язык
59,8
63,7
71,5
71,5
гуманитарная
группа- 75,8
Литература
50,6
57,6
63,7
гуманитарная
группа- 63,7
в 2014 году: Червова Я. - 100 б. , Холова Л. и Гончар В. - по 95 б.,
Новикова А. - 92 б., Соловьева И., Дрозд В. и Самвелян Ф. - по 90
б., Козлова Н. - 87 б. Кривошеева Л. и Селюнцев Ю. - по 84 б.,
Суржик А. - 82 балла по русскому языку.
Козлова Н. - 91 б. по литературе.
12. Таким образом, системная подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку невозможна без постоянной, вдумчивой, целенаправленной
работы над каждымзаданием ЕГЭ: диагностический тест, повторение
правил, обучающие тесты, после - контрольный тест,
пробный экзамен. Без четко спланированной,
ежедневной работы учащимся будет трудно
выполнить задания ЕГЭ, следовательно, надо упорно
и на совесть трудиться, чтобы повысить уровень
грамотности.
Терпение и кропотливый труд –
Успеха громкого начало!