Создание площадки игрового интерактивного буккроссинга в поселке Чернянка

1. Студент ОГАПУ Чернянский агромеханический техникум Ерохина Екатерина Романовна

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
«СОЗДАНИЕ ПЛОЩАДКИ
ИГРОВОГО ИНТЕРАКТИВНОГО
БУККРОССИНГА В ПОСЕЛКЕ
ЧЕРНЯНКА»
СТУДЕНТ ОГАПУ
ЧЕРНЯНСКИЙ
АГРОМЕХАНИЧЕСКИЙ
ТЕХНИКУМ
ЕРОХИНА ЕКАТЕРИНА
РОМАНОВНА
П. ЧЕРНЯНКА
2019 ГОД

2. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
С 2017 года утверждена Постановлением Правительства Белгородской
области и приступила к реализации государственная программа
«Формирование современной городской среды на территории
Белгородской области на 2018-2022 годы».
С февраля по март 2018 года состоялось общественное обсуждение
проекта муниципальной программы «Формирование современной
городской среды на территории Чернянского района на 2018-2022
годы».
Основной целью муниципальной программы является:
- Повышение уровня благоустройства, качества и комфорта
территорий городских и сельских поселений на территории
Чернянского района.
Основными задачами программы отмечены:
- Обеспечение проведения мероприятий по благоустройству дворовых
территорий Чернянского района в соответствие с едиными
требованиями, исходя из минимального перечня работ по
благоустройству, а также общественных и иных территорий
соответствующего функционального назначения.
2

3. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
С целью привлечения населения поселка к
реализации муниципальной программы в
секторе благоустройства общественных
территорий и
организации новой формы досуговой
деятельности населения планируется
открытие игровой интерактивной
площадки буккроссинга в общественных
местах поселка с обеспечением
свободного доступа жителей к артобъектам площадки.
3

4. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Буккро́ссинг (англ. BookCrossing)
или книговоро́т — общественное
движение, основанное на хобби
(чтение книг).
Человек, прочитав книгу, оставляет
(«освобождает») её в общественном
месте (парк, сквер, детская
площадка, библиотека, подъезд и
т.д.), для того, чтобы другой
случайный человек мог эту книгу
найти и прочитать.
В свою очередь тот человек должен
повторить это же действие.
4

5. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
В последние годы явление буккроссинга приобретает
широкую популярность во всем мире и в нашей стране.
Несмотря на то, что произведения мировой литературы находятся в
свободном доступе в сети Интернет, интерес к книгам не угасает.
Напротив – современная молодежь проявляет интерес к
приобретению книжных изданий, посещает библиотеки,
приобщается к движению буккроссинга.
Однако, приобщение к книгам должно возникать с
раннего возраста.
5

6. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Большую ценность имеют книги для детей авторов
советского периода. В произведениях того периода
заложены идеи нравственности, человеколюбия, истинных
ценностей, необходимых для полноценного воспитания
достойного гражданина общества.
Подобные книги, как правило, находятся в каждом доме,
забытые на дальних полках книжных шкафов.
Перенесенные на интерактивные площадки буккроссинга,
они обретут новую жизнь и подарят ценные знания
маленьким читателям.
6

7. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Современные спортивные и детские
площадки оборудованы для физического
развития ребенка, обеспечивая
разностороннюю активность и широкий
спектр спортивных снарядов.
Разместив на спортивных и детских площадках интерактивные
площадки буккроссинга, оформленные с применением арт-объектов,
можно разнообразить досуг ребенка и приобщить к чтению с
раннего возраста, повысить интерес молодежи и родителей с
совместному времяпрепровождению.
7

8. Цель и результат проекта

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Цель проекта:
К августу 2019 года открыть для работы игровую интерактивную площадку
буккроссинга, установив её на общественной территории поселка Чернянка с
обеспечением свободного доступа для молодежи, детей, жителей и гостей поселка.
Способ достижения цели:
Обеспечить всю материальную и техническую базу для открытия и работы игровой
интерактивной площадки буккроссинга, разработать и реализовать проекты артобъектов игровой интерактивной площадки.
Результат проекта:
Внедрение новой формы проведения интеллектуального досуга для молодежи и
детей, жителей поселка Чернянка.
Установка новых арт-объектов в общественных местах на территории поселка.
1.
2.
3.
Требования к результату:
4.
Пользователи результата
проекта:
Проведение информационной кампании об открытии игровой интерактивной
площадки буккроссинга на территории поселка Чернянка.
Привлечение молодежи и детей, родителей и заинтересованных жителей
поселка Чернянка к работе игровой интерактивной площадки буккроссинга.
До конца 2019 года разработка и проведение не менее 5 мероприятий на
игровой интерактивной площадке буккроссинга с привлечением не менее 300
человек.
Установка на общественных территориях поселка не менее 10 арт-объектов
игровых интерактивных площадок буккроссинга, реализуемая в сроки
исполнения проекта муниципальной программы «Формирование современной
городской среды на территории Чернянского района на 2018-2022 годы».
Молодежь и дети, жители, гости поселка Чернянка
8

9. Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Игровая интерактивная площадка
буккроссинга это:
1. Многофункциональная мобильная комплексная структура,
выполненная из отдельный элементов – арт-объектов.
2. Арт-объекты служат хранилищем для книг, способным
защитить печатные издания от неблагоприятных погодных
условий.
9

10. Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Игровая интерактивная площадка
буккроссинга это:
3. Каждый арт-объект имеет разный размер и свой
уникальный дизайн, тематически связанный с другими
арт-объектами площадки.
4. Арт-объекты могут служить игровыми элементами при
проведении тематических мероприятий или для
досуговых игр.
10

11. Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
В результате реализации проекта:
1. Общественные места, игровые зоны,
спортивные и детские площадки на
дворовых территориях поселка получат
функциональные интерактивные площадки,
оснащенные новыми игровыми
элементами и включающие новый вид
досуговой деятельности – буккроссинг.
2. Молодежь, родители и дети, люди пожилого
возраста получат возможность активного
общения, основанного на общем
увлечении чтением литературы.
11