Similar presentations:
Пересечение и объединение множеств. Числовые промежутки. Решение неравенств
1.
Пересечение и объединениемножеств.
Числовые промежутки.
Решение неравенств.
2.
птицы3.
4.
А U ВДиаграмма Эйлера
5.
Леонард Эйлер (1707–1783)швейцарский, немецкий и
российский математик и
механик.
Почти полжизни провёл в
России, где внёс
существенный вклад в
становление российской
науки.
Хорошо знал русский язык и
часть своих сочинений (в
особенности учебники)
публиковал на русском
языке.
Академик Петербургской
академии наук.
Похоронен в Петербурге.
6.
Задача 1. В классе 30 человек, каждый изкоторых знает один из иностранных языков:
английский или французский. Известно, что
английский знают 17 человек, а французский - 19 человек. Сколько человек знает два
языка одновременно?
А – множество детей, знающих
английский язык
В – множество детей, знающих
французский язык
7.
8.
А U В=?А ∩ В=?
9.
Задача 2.А – множество четных положительных
целых чисел
В - множество нечетных положительных
целых чисел
А U В=?
А ∩ В=?
10.
Х>00
Х<0
0
11.
Х>5Х<-3
Х ≤ - 0,5
Х ≥ 2,3
5
-3
(5; ∞ )
- 0,5
(- ∞; - 3 )
2,3
(- ∞; - 0,5 ]
[2,3; ∞ )
12.
1≤х≤5- 2< x ≤4
1
5
-2
4
( -2; 4 ]
-8
-3
-8< x <-3
0 ≤ x< 6
[ 1; 5 ]
(-8; -3)
0
6
[0; 6 )