Упрощение выражений (3)

1. Упрощение выражений

Цель : проверка знаний
учащихся на применение
распределительного закона
умножения относительно
сложения и вычитания.
Урок подготовлен учителем математики СОШ № 19
г. Тимашевска Воеводиной О.А.

2. Устные упражнения:

Раскройте скобки:
( 8 + х ) . 12
10 . ( а + 11 )
( х – 15 ) . 4
9 . ( 7 – с)
( а + 8 ) . 40
( 12 – в ) . 7
10 . ( 6 + х)
11 . ( к – 8 )
Упростите:
25х + 15х
8у + у
Х + 19х
12у – 3у
21а – 20а
19в – в
9х + 9х - 4х
у+у
8в + в – 9в

3. В каком примере указан правильный порядок действий:

4
1
2
3
3
2
1
.44
400 – ( 18 + 705 : 15 ) . 4
400 – ( 18 + 705 : 15 )
4
2
1
3
400 – ( 18 + 705 : 15 ) . 4

4. Физкультминутка:

5. Задание на урок:

№ 571,
№ 572,
№ 587(а, г, е),
№ 593( составить уравнения).
Выполнение теста.

6. Задание на дом:

№ 608,
№ 605,
№611(в).
Повторить правила.