Similar presentations:
Грибы
1. Урок по теме:
ГрибыСоставил: учитель биологии
МБОУ СОШ №2 г.Ак-Довурака
Кужугет Нелля Николаевна
2.
3. С виду он похож на зонтик, только меньше во сто крат. Коль гроза на горизонте, он бывает очень рад. Если дождик и тепло, он
считает- повезло!4.
5. Тема урока: Грибы.
6. Микология (от греч. «микос»- гриб, «логос»- наука)- наука о грибах.
Микология (от греч. «микос»гриб, «логос»- наука)наука о грибах.7. Сравнение клетки гриба и растения
•Сходство:•наличие ядра, вакуолей, клеточной стенки, питание путем
всасывания, а не заглатывания пищи.
•Отличия:
•для клеток гриба характерно отсутствие хлорофилла и
неспособность синтезировать органические вещества.
8. Сравнение гриба и растения
РастенияГрибы
•Сходство:
•Различия:
• неподвижность,
• постоянный рост,
• питание растворенными
веществами.
• отсутствие пластид,
• наличие в клеточных стенках
хитина.
9. Сравнение гриба и растения
ЖивотныеГрибы
•Сходство:
•Различия:
• продукт обмена- мочевина
• наличие в клеточных стенках
хитина
• запасной продукт- гликоген
• питание путем всасывания
10. Отличительный признак грибов:
Строение вегетативного тела. Это грибницаили мицелий состоит из тонких ветвящихся
нитей – гиф.
11.
Грибы отличаются как отживотных, так и от растений,
поэтому их выделяют в
отдельное царство.
Царство грибы.
12. Признаки грибов
1- Наличие хитина вклеточных стенках.
2- Не имеют хлорофилла.
3- Гетеротрофный способ
питания.
4- Тело состоит из тонких
белых нитей - гифов,
образующих грибницу
или мицелий.
13. Грибы
14. Царство грибы:
отделыОомицеты
Настоящие
грибы
Лишайники
15. Значение грибов
Для человека1. Применение в
пищу
2. Технологическое
применение
3. Применение в
медицине
4. Вызывают
грибковые
заболевания
В природе
1. Служат пищей
животным
2. Вызывают
грибковые
заболевания
3. Образуют
микоризу.
16.
17.
18.
Способность зеленойплесени Penicillum notanum
вызывать гибель
микроорганизмов и
привела к открытию
антибиотических свойств
пенициллина, термин
«пенициллин» был
придуман Флемингом в
1929 году.
19. Домашнее задание.
Стр 20-22 прочитать.Нарисовать строение гриба.
Подготовить сообщения о грибковых
заболеваниях человека.