Аттестационная работа: «Значение включения в программу занятий материала, освоенного на курсах повышения квалификации»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС»
Лейко Дарья Александровна
МОУ Лицей №1 Красноярский край г. Ачинск
На тему:
«Эссе о значении включения в программу занятий со
школьниками материала, освоенного в рамках курса
повышения квалификации »
1

2. Итоговая аттестационная работа

Жанром выполненной мною работы выступает эссе о занятиях,
которые выполняли мы вместе с учащимися начальной школы на
уроках. Данное эссе отражает мои личные взгляды и позиции на
значимость исследовательской деятельности на уроках английского
языка. В своей работе я хочу рассмотреть и наглядно представить
то, какую важную роль играет развитие творческих способностей
учащихся на уроках
2

3.

Место моей работы: Муниципальное образовательное учреждение Лицей №1
Адрес:662155, Красноярский Край, город Ачинск, 3-й микрорайон
Привокзального района, 17Б.
Лицей осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
уровнем образовательных программ:
– начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);–
основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);– среднее
общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
А так же:
– адаптированная образовательная программа для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья (в том числе для детей, обучающихся
на дому);
– адаптированная образовательная программа для обучающихся с
умственной отсталостью (в том числе для детей, обучающихся на дому);
Очень хороший коллектив преподавателей, дружелюбная атмосфера.
Преподаватели школы работают над организацией проектной и
исследовательской деятельности , а также применяют эти технологии на
уроках.
3

4. Цели и задачи

Целью и Задачами работы являются доказать
необходимость включения в программу занятий со
школьниками материала, освоенного в рамках
курсов повышения квалификации.
4

5.

Обучаться проектной деятельности дети начинают с
младших классов. Включение школьников в проектную
деятельность это новое явление в современном обучении.
Именно поэтому, и ученики и учителя также сталкиваются с
определёнными трудностями в этой системе, которые они учатся
вместе преодолевать.
На своих уроках я использую разные элементы, проектной
деятельности, но хочется отметить то, что особенный интерес у
учеников вызывают творческие проекты.
5

6. Методы диагностики образовательного результата

Работая в школе любой учитель должен владеть
педагогической диагностикой. Роль диагностики в школе
очень важна. Правильный выбор диагностических методик
(эксперимент, тест, проективные методики), сочетание
различных методов психологической диагностики помогает
выявить уровень познавательного и личностного развития
ребёнка.
Диагностика
имеет
большое
значение
для
осуществления образовательно-воспитательного процесса.
Путём контроля системы обучения и воспитания она
позволяет усовершенствовать образовательный процесс.
6

7.

Для учащихся младшей школы, с
которыми я преимущественно работаю,
выполнение творческих проектов не
только увлекательно, но и очень им
запоминается. Изучая цвета на уроках
английского языка, их поставленная
задача
была
создать
радугу,
помогающую запомнить необходимые
названия цветов.
7

8.

В средних классах
ребятам больше всего
запомнился проект создания
меню, каждый ребенок имел
возможность самому
придумать меню и выбрать
для него необходимые
продукты для выбранных
персонажей.
8

9. Заключение и выводы:

Таким образом, я считаю что несомненно
включение проектов в образовательную деятельность
учащихся необходимо в настоящие дни. Обучение
становится интересным и увлекательным процессом не
только для учащихся, но и для и учителя!
Век живи, век учись, -для педагогов также
необходимо профессиональное развитие, освоение
нововведений в образовании!
9

10.

Я искренне желаю удачи всем тем, кто составил для
учителей курсы повышения квалификации Фоксфорт,
и тем учителям, которые успешно их прошли, или
будут проходить !
10