Царство Животные
Царство Растения
Царство Грибы
Царство Бактерии
Царство Вирусы
«Зарядка для ума»
Вопрос №1. Сожительство двух организмов, полезное обоим
Вопрос № 2. Процесс образования органических веществ в зеленых частях растения на свету
Вопрос № 3. Плесень, из которой впервые получили лекарство
Вопрос № 4. Организмы, которые питаются органическими веществами других живых организмов
Вопрос № 5. Доядерные организмы
Вопрос № 6. Грибы – это растения или животные?
Вопрос № 7. Организмы, которые питаются органическими веществами отмерших организмов
Вопрос № 8. Грибы, которые используют в хлебопечении
Можно ли однозначно утверждать, что растения приносят только пользу, а грибы только вред?
Тема урока: Значение живых организмов в природе и жизни человека
Цель урока:
Вред или польза?
Вред или польза?
Наша пища
Наша пища
Вред или польза?
Декоративные растения
2.64M
Category: biologybiology

Значение живых организмов в природе

1.

Значение живых организмов
в природе.
Подготовила
учитель биологии
Гареева Н.З.

2. Царство Животные

3. Царство Растения

4. Царство Грибы

5. Царство Бактерии

6. Царство Вирусы

7. «Зарядка для ума»

8. Вопрос №1. Сожительство двух организмов, полезное обоим

9. Вопрос № 2. Процесс образования органических веществ в зеленых частях растения на свету

10. Вопрос № 3. Плесень, из которой впервые получили лекарство

11. Вопрос № 4. Организмы, которые питаются органическими веществами других живых организмов

12. Вопрос № 5. Доядерные организмы

13. Вопрос № 6. Грибы – это растения или животные?

14. Вопрос № 7. Организмы, которые питаются органическими веществами отмерших организмов

15. Вопрос № 8. Грибы, которые используют в хлебопечении

16. Можно ли однозначно утверждать, что растения приносят только пользу, а грибы только вред?

17. Тема урока: Значение живых организмов в природе и жизни человека

18. Цель урока:

• Узнать, какую роль
играют живые организмы
• Сравнить, чего больше пользы или вреда

19.

Мы часто слышим разную
информацию, как влияют живые
организмы на природу и жизнь
человека.
Что знаем? Что должны узнать?

20.

Утверждения:
1.Животные приносят только пользу.
2.Бактерии вызывают различные
заболевания,но среди них есть и
полезные.
3.Среди растений есть паразитические
организмы.
4.Все грибы можно употреблять в пищу.
5.Без растений нет жизни на Земле.

21.

Задание:
Создание проекта
1.Из предложенного материала отберите
необходимую информацию о значении живых
организмов.
2.Разместите ее на опорный шаблон.
3. Подготовьтесь к защите проекта.
4. Подведение итогов.
5. Творческое задание: сочинить синквейн по
теме проекта.

22. Вред или польза?

Вред
Укусы могут вызвать
аллергическую реакцию
Порча ягодных культур
Польза
Опыление растений
Мед, воск, яд (апитоксин) – обладают целебными свойствами.
Тутовый шелкопряд

23. Вред или польза?

Вред
Вред картофелю, томатам,
баклажанам,
Вред
Вредители лиственных пород
деревьев и кустарников (дуб,
береза, тополь, клен, ива, из
плодовых —груша, яблоня,
слива),
не отказываются
даже от сосны и
лиственницы.
Польза
Пища кротов,
скворцов

24. Наша пища

25. Наша пища

26. Вред или польза?

Вред
Сорняки
Яды
Польза
Лекарство
Важное звено в цепи питания

27. Декоративные растения

28.

Вывод:
Живые организмы приносят человеку
и пользу и вред, а в природе
только пользу!!!

29.

« Выбери меня»
Перед вами чудо-полка. На нем
предметы, продукты, изображения
организмов, гербарий,влажный
препарат.
Участник отбирает на полке все,
что связано с представителем
своего царства и объясняет свой
выбор.

30.

Домашнее задание:
1. Изучить параграф 16
2. В рабочей тетради № 1,2,3
3. Подготовить сообщение «Дикие
животные нашей местности»
English     Русский Rules