Similar presentations:
Видоизменения корней
1.
Автор: Кудрявцева Олеся Альвертовнаучитель химии и биологии
МОБУ Озеркинская СОШ
Караидельского района
Республики Башкортостан
2015 год
2.
Основная функция корня –всасывание воды и минеральных
веществ.
На сухих полях длина корней
пшеницы достигает 2,5 м, а на
увлажненных – 0,5 м. Но они
гораздо гуще. Основное условие –
увлажненность почвы.
3.
В тундре корни расположены уповерхности, а сами растения
низкорослые. Это связано с низкой
питательностью почвы и наличием
вечной мерзлоты. Корни
карликовой березы достигают 20
см. Но при помещении растения в
более благоприятные условия
размеры корней увеличиваются.
4. Карликовая берёза
5.
Пустынные растения имеюточень длинные корни, что
связано с глубоким
расположением грунтовых
вод. Длина корней ежовника
безлистного – 15 м. Растения
без развитой корневой
системы приспособлены к
поглощению влаги из тумана
с помощью стеблей и
листьев.
6. Ежовник безлистный
7.
Видоизменения корнейЗапасающие корни
Втягивающие корни
Корни – прицепки
Корни - присоски
Воздушные корни
Корни -подпорки
Дыхательные корни
8. Запасающие корни
1. КорнеплодыРедис, свекла, репа, морковь запасают
питательные вещества в увеличенных корнях.
При накоплении в них запасных питательных
веществ становятся мясистыми. Если эти
образования съедобны для человека или
животных, их называют корнеплодами.
9.
2. КорнеклубниКорневые клубни появляются в
результате утолщения боковых
или придаточных корней.
Развиты у георгин, чистяка,
батата, маниоки.
10. Втягивающие корни Втягивающие корни – корни, способные сильно укорачиваться. Они втягивают под землю луковицу лука, пролесок,
Втягивающие корниВтягивающие корни – корни,
способные сильно
укорачиваться. Они втягивают
под землю луковицу лука,
пролесок, тюльпанов, орхидей,
шафрана. Корни имеют
поперечные морщины.
крокусы
11. Корни -прицепки У плющей развиваются корни-прицепки, которыми растение крепится к опоре (скале, стволу дерева).
Корни -прицепкиУ плющей развиваются корниприцепки, которыми растение
крепится к опоре (скале, стволу
дерева).
12. Корни -присоски
Корни присоски – корни растенийпаразитов и полупаразитов – омела белая– способны проникать в тело растения
хозяина. Омела имеет вечнозеленые, не
опадающие на землю листья. Способна к
фотосинтезу. Поэтому называется
растением полупаразитом. Ее корни
получают воду и минеральные соли из
растения-хозяина.
13. Омела белая
14. Воздушные корни
Эпифиты – растения, живущие на поверхностидругих растений. Не являются паразитами.
Пример – орхидеи. Они имеют воздушные корни,
свободно свисающие вниз или участвующие в
прикреплении к стволу. Могут
фотосинтезировать, в этом случае имеют зеленый
цвет. Некоторые орхидеи не имеют листьев
(орхидея безлистная), весь фотосинтез
осуществляется корнями.
15. Орхидеи
16. Корни-подпорки
Образуются на стволах и ветвях, служатподпорками. Характерны для тропических
деревьев.
17.
Досковидные корни –вертикальные выросты корней,
упирающиеся в ствол и
поддерживающие его.
Образуются у крупных
деревьев. Высота корней
достигает 9 м.
(фикус
каучуконосный)
18.
Столбовидные корни –отрастают от
горизонтальных ветвей
дерева вниз, поддерживают
крону дерева. (индийский
баньян)
19.
Ходульные корни пандуса,произрастающего в
приливно-отливной зоне.
20. Дыхательные корни
Дыхательные корни (пневматофоры) –образуются у голосеменных и покрытосеменных
растений, произрастающих на топкой почве
(берега рек). Корни растут вертикально вверх,
пока не достигают поверхности почвы. По
межклетникам воздух перемещается к корням,
находящимся глубже, – в условиях недостатка
кислорода. Например, у ивы ломкой, мангр,
болотного кипариса.
21.
22.
Источники:1. Biofile.ru .
2. Bsu.ru .
3. kid-mama.ru
4. Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 кл.: учеб.
для общеобразоват. учреждений / В.В. Пасечник. –
14-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2011. – 304 с.:.
Автор шаблона данной
презентации:
Хребтова Татьяна Владимировна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст.Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области