Дивергентное мышление

1. Дивергентное мышление

Подготовили: Заведующий по социальнопсихологическому сопровождению Глухова Анна
Михайловна, педагог-психолог Придачина Алёна
Михайловна
2019 г.
Ч.С.А.

2.

Джой Пол Гилфорд,
американский учёный, психолог.
Первый кто ввел понятие
« Дивергентное мышление» и
описавший дивергенцию как
« мышление идущее в разных
направлениях»
Ч.С.А.

3.

Дивергентное мышление ( от лат. Divergereрасходится) – метод творческого мышления,
применяемый обычно для решения проблем
и задач. Заключается в поиске множества
решений одной и той же проблемы.
Ч.С.А.

4.

Конвергентное мышление (от лат.
Сonvengere – сходится) – основано на
стратегии точного использования
предварительно усвоенных алгоритмов
решения определенной задачи, т.е. когда
дана инструкция по последовательности и
содержанию элементарных операций по
решению этой задачи.
Ч.С.А.

5.

Ч.С.А.

6.

Дивергентное мышление имеет 4 основных
характеристики:
1. Беглость – способность быстро формулировать
несколько идей и решений;
2. Гибкость – способность одновременно обдумывать
различные способы решения проблемы;
3. Самобытность – способность формулировать идеи,
которые не приходят в голову другим;
4. Проработка – способность не только обдумывать детали
идеи, но и находить её воплощение.
Ч.С.А.

7.

Методы дивергентного мышления:
Метод мозгового штурма – смысл
метода в том, что участники штурма
накидывают идеи, связанные с
решением задачи и потом из них
выбираются самые подходящие
Ч.С.А.

8.

Составление карты памяти – этот метод
используется
для
более
быстрого
понимания и запоминания большого
количества разнообразной информации
одного направления ( например история,
математика, химия и т.д.) и позволяет
разместить всю информацию на одном
листе.
Ч.С.А.

9.

Метод фокальных объектов – этот
дивергентный метод подразумевает поиск
новых решений путем сочетания основного
объекта задачи со свойствами случайно
выбранных объектов.
Ч.С.А.

10.

Ромашка Блума – это простой метод
понимания и усвоения информации, путём
составления на её основе вопросов разного
уровня и ответов на них.
Ч.С.А.

11.

Ч.С.А.

12.

Дивергентное мышление является
основой креативности, поэтому
развивая его вы
совершенствуете свой
творческий потенциал и
способность нестандартно
мыслить
Ч.С.А.

13. Благодарим за внимание!

Ч.С.А.