Кадет, патриот, воин

1. Кадет-патриот-воин

2.

• Кадетское движение как одно из актуальных направлений
модернизации образования на современном этапе, нацелено
на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести,
ценности дружбы, гражданского достоинства, желания
отстаивать независимость и величие своей Родины.
• Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским
традициям - это свидетельство того, что мы вновь обретаем
свою историю, восстанавливаем связь с прошлым. В нашей
речи появились, казалось бы, исчезнувшие навсегда слова:
Отечество, кадеты, господа, русский офицер.

3.

• кадеты• это будущие защитники отечества.Одним из
примеров кадетских училищ является
Брестское областное кадетское училище.

4. История кадетского движения

Учебные заведения такого типа были
созданы первоначально великим
курфюрстом Пруссии ФридрихомВильгельмом I, создавшем в 1686
году кадетские роты и три военные
кадетские (рыцарские) академии.
Этот процесс был обобщен следующим
образом: "В 1717 г. ФридрихВильгельм I принял меры по
организации
всеобщего
образования, и эти три академии
сведены в Берлине в кадетский
корпус на 100 человек. Берлинский
корпус стал образцом для Саксонии.
В 1725 году там был создан свой
кадетский
корпус.
Примеру
пруссаков последовали и другие:
Австрия - 1751г., Польша- 1765г.,
Бавария - 1790 г."
В
России появление
учреждений
кадетского
образования
прямо
связано с царствующей фамилией
Романовых, которые: образовали в
1701 году Навигаторскую Школу
(Петр I), в 1732 году Сухопутный
шляхетный кадетский корпус (Анна
Иоановна); довели численность
кадетских корпусов России до 32-х.
После революции 1917 года и с
началом Гражданской войны в
России были ликвидированы все
кадетские корпуса.
Часть корпусов удалось вывести вместе
с Белой армией и продолжить их
работу в Сербии (Белая церковь) и
Франции
(Версаль),
последний
русский кадетский корпус был
закрыт в Версале в 1964 году.

5. Выдающиеся выпускники кадетских корпусов России

Политики: канцлер Горчаков А. М.
Полководцы: Румянцев П. А., Кутузов М. И., Брусилов А. А.,
Дорохов И. С., Корнилов Л. Г., Каледин А. М., Нестеров П. Н.
Адмиралы: Ушаков Ф. Ф., Сенявин Д. Н., Нахимов П. С., Макаров
С. О., Колчак А. В.
Поэты и писатели: Пушкин А. С., Даль В. И., Бестужев А. А., Куприн
А. И., Бенедиктов В. Г., Рылеев К. Ф.
Композиторы: Римский-Корсаков Н. А., Мясковский Н. Я., Скрябин
А. Н.
Мореплаватели: Лазарев И. П., Беллинсгаузен Ф. Ф., Крузенштерн
И. Ф.
Живописцы: Верещагин В. В., Федотов П. А., Ярошенко Н. А

6. В 1943 году созданы суворовские училища

За время своей работы они воспитали: около 150 тысяч лучших
сынов Родины, десятая часть которых отдали ей свои жизни; 66
Героев Советского Союза, Социалистического труда и России;
двух летчиков-космонавтов; Секретаря Совета Безопасности
России; трех министров Правительства СССР и России; около
1000 генералов и несколько десятков тысяч офицеров; четырех
Заместителей министра обороны; более 20 командующих
войсками военных округов и их заместителей; более 100
командующих армиями и представителей командного состава
оперативно-стратегического уровня; двух академиков РАН;
около 500 докторов наук; около десяти народных артистов
СССР и России; целую плеяду известных творческих
работников; более 30 чемпионов и призеров Олимпийских игр,
многих десятков чемпионов мира и тысячи мастеров спорта.

7.

Кадетские корпуса
Кадетский корпус — начальное военно-учебное заведение (корпус) с
программой средне учебного заведения с полным пансионом для
подготовки молодежи к военной карьере; раньше по окончании полного
курса, воспитанники принимались не только в военные училища, но и в
высшие школы без экзаменов.

8.

Сибирский кадетский
корпус

9.

Кадетский класс
В последнее время наряду с функционированием полноценных кадетских школ
стали открываться и специализированные кадетские классы на базе обычных
общеобразовательных заведений. Отличительными чертами таких классов
являются повышенные требования к освоению школьных предметов, изучение
военных дисциплин («Строевая подготовка», «Устав армии и флота», «История
Военно-Морского Флота» и др.), а также особенный режим обучения.

10.

11. Участие в военно-спортивном слете «Внуки Сталинграда»

12. оборонно-спортивная игра «Боевые рубежи»

13. Кадетский бал