Similar presentations:
Аттестационная работа: Музейное дело
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
___________________________________________________
Винограденко Татьяны Васильевны
____________________________________________________
___
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тишанская средняя общеобразовательная школа
Волоконовского района Белгородской области»
Село Тишанка Волоконовского района Белгородской области
На тему:
Рабочая программа творческого объединения
«Музейное дело»
____________________________________________
1
2. Общая характеристика программы
• Программа «Музейное дело» предполагает обучениеучащихся основам краеведения и музейного дела в
процессе создания и обеспечения деятельности
школьного музея. Программа предполагает включение в
конкретную музейно-краеведческую деятельность в
рамках
программы
Всероссийского
туристскокраеведческого движения РФ «Отечество», что позволяет
активу школьного музея принимать участие в научнопрактических конференциях, краеведческих олимпиадах и
других мероприятиях, предусмотренных программой
«Отечество».
2
3. Структура рабочей программы
Пояснительная записка
Результаты обучения
Календарно-тематическое планирование
Содержание программы
Формы и средства контроля
Перечень учебно-методических средств обучения
3
4. Формы организации учебного процесса:
• музейные экскурсии, проведение занятий сиспользованием музейного материала,
• лекции, устные журналы,
• встречи с интересными людьми,
• конференции,
• семинары
4
5. Направленность программы: туристско - краеведческая
56. Цель программы:
• Вовлечение детей в общественно-полезную научноисследовательскую деятельность по изучению, охране ипопуляризации историко-культурного и природного
наследия родного края средствами краеведения и
музейного дела
6
7. Задачи:
• Приобщение учащихся к краеведческой и поисковоисследовательской деятельности по военно-историческойи патриотической тематике.
• Развитие исследовательских и творческих начал, умение
самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в
потоке научной и политической информации.
• Формирование исторического сознания, музейной
культуры учащихся.
• Воспитание патриотизма и сопричастности к системе
культурных ценностей, истории малой Родины и
традициям родного края.
• Приобщение школьников к социальному опыту, духовным
и нравственным ценностям человечества.
7
8. Результаты обучения учащихся:
• Программа предусматривает формирование у школьниковобщеучебных умений и навыков, универсальных способов
деятельности и ключевых компетенции:
• самостоятельное создание алгоритмов познавательной
деятельности для решения задач творческого и поискового характера;
• участие в проектной деятельности, владение приемами
исследовательской деятельности
• овладение общим уровнем культуры: кругозор, речь, круг
общения и интересов, личностные качества
(ответственность, терпение, внимание, самообладание,
трудолюбие и т.п.).
8
9.
• Срок реализации программы -1 год• Программа рассчитана для детей в
возрасте от 15 до 17 лет
• Режим занятий: 2 часа в неделю
9