Similar presentations:
Нетрадиционное рисование как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
1.
МДОУ «Детский сад «Светлячок»Тема самообразования:
«Нетрадиционное рисование как средство развития творческих
способностей детей старшего дошкольного возраста».
Выполнила:
педагог С. А. Васильева
Шексна
2019 г.
2.
Цель работы: повышение своего теоретического и практическогоуровня в области нетрадиционного рисования и создание условий для
развития творческих способностей детей старшего дошкольного
возраста через использование нетрадиционных техник рисования.
Задачи:
•Знакомить детей с различными видами нетрадиционных техник
рисования, материалами и приёмами работы с ними;
•Развивать ассоциативное мышление и любознательность,
наблюдательность, воображение; формирование способности к
самостоятельному поиску методов и приемов, способов выполнения;
•Закреплять приобретённые умения и навыки, показывая детям
широту их возможного применения;
•Воспитывать интерес к изучению и познанию
художественного искусства по разным видам нетрадиционной
техники рисования.
3.
Дети и творчество – неразделимые понятия. Ребенок познаетокружающий мир, стараясь отразить его в игре, лепке и рисовании. Ведь в
душе каждый малыш - певец и музыкант, художник и скульптор.
Творческие порывы у детей часто связаны с художественной
деятельностью, а изобразительное творчество ребенка - идеальная
возможность для проявления его фантазии.
4.
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник- Способствует снятию детских страхов;
- Развивает уверенность в своих силах;
- Развивает пространственное мышление;
- Учит детей свободно выражать свой замысел;
- Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
- Учит детей работать с разнообразным материалом;
- Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство
фактурности и объёмности;
- Развивает мелкую моторику рук;
- Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
- Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
5.
Методическая литература6.
Открытое занятие для педагогов ДОО «Зимний пейзаж»7.
8.
Коллективные работы детейУголок изобразительной
деятельности
9.
Рисование пенойдля бритья
Рисование гуашью и
пластиковой картой
Рисование ватными
палочками
Пластилинография
Рисование ластиком
по графиту
Рисование солью
10.
Рисование акварелью и плёнкойРисование на клее ПВА
11.
Рисованиена пищевой
плёнке
12.
Создание работ в технике граттаж13.
Рисование мыльными пузырямигрифонаж
14.
Рисование вилкойниткография
Создание объёмных работ
15.
Создание фона для коллажа (оттиск поролоном, обрывная аппликация, набрызг)Рисование гуашью и ватными палочками