Similar presentations:
Моё любимое животное. Контрольное сочинение
1.
МОЁ ЛЮБИМОЕ ЖИВОТНОЕКонтрольное сочинение
2. Как описать предмет?
1часть
• Общая характеристика
• предмета.
• Передаётся общее
впечатление от него
2
часть
• Говорится об отдельных
признаках, деталях
этого предмета.
3.
Высказывания окошках
• У кого есть кошка, тот может не бояться
одиночества. (Даниель Дефо)
• Мурлыкающий кот и горящий камин
делают зиму
приятной. (Шотландская
поговорка)
• Лучшее лекарство от хандры — завести
котенка. (Фэнни Флэгг)
4. Кошка
Кошка — одноиз наиболее
популярных
домашних
животных.
Мей-кун
Персидская
кошка
Русская голубая кошка
Домашняя
кошка
Тайская
кошка
5.
6.
ПАМЯТНИКИ КОШКЕ7.
Высказывания о собаках• Собака так преданна, что даже не
веришь в то, что человек заслуживает
такой любви. (Илья Ильф)
• Собака - лучший друг, когда тебе
грустно, она не пробует выяснить
почему.
• Собака
единственное
существо,
которое
любит нас больше, чем вы
сами. (Генри Уилер Шоу)
8. Предок собаки - волк
9. Породы собак
Собака являетсядомашним животным. В
настоящее время
имеется множество
пород собак, которые
значительно
отличаются друг от
друга и внешностью, и
характером. Собаки
известны своими
способностями к
обучению, любовью к
игре, социальным
поведением. Выведены
специальные породы
собак, предназначенные
для разных целей.
Бриар
Чихуахуа и
дог
10. Породы собак
11. Собака на службе у человека
Спасатель с немецкойовчаркой ищет людей
Mонах
монастыря
Сен-Бернар с
собаками
Cобака-ассистент
12.
ПАМЯТНИКИ СОБАКЕ13. Композиция
1 частьОбщая характеристика
ИЛИ Впечатление от него.
предмета.
2 часть
Признаки описания предмета (много прилагательных).
3 часть
Общая оценка предмета
14.
ПЛАН (примерный) СОЧИНЕНИЯ1.Вступление. Собака (кошка) - верный друг и помощник
человека. Цитата, афоризм о животном.
2.Основная часть. Мой четвероногий друг (описание
собаки или кошки). Как появилось в вашей семье.
а) кличка;
б) порода;
в) голова, морда (глаза, уши, нос);
г) туловище (размер, шерсть);
д) лапы;
е) хвост;
ж) характер;
з) повадки, любимые занятия, интересные истории.
3. Заключение.
4. Я люблю свою собаку (кошку)
15.
Глаза:большие, овальные, игривые,
с зеленоватым оттенком…
Глаголы: смотрят, просят, улыбаются…
Усы:
длинные, черные, тонкие…
Глаголы: топорщатся, торчат, виснут…
Ушки:
маленькие, черненькие…
16.
Хвост:Глаголы:
Лапки:
Окрас:
черный с белым кончиком,
пушистый, длинный…
извивается, дрожит, стоит
покачиваясь…
как сапожки, с мягкими
подушечками…
дымчатый, черный с белым
ожерельем, серый…
17. Заполните таблицу
Лапыбархатные
Хвост
трубой
Шерсть
пушистая
Характер
мягкий, добрый
Окрас (цвет)
белый, дымчатый
Глаза
большие, внимательные
Усы
длинные
Мордочка
хитрая
Ушки
маленькие
18. Орфографическая работа
• Выт.?нутая,б.?льшие,
к.?варные,
длин?ые,
т.?порщат?ся,
ч.?рн.?нькие,
ож.?релье,
к?рич?невые,
грус?ные
19.
Устраните повторы.Однажды я нашел на улице щенка.
У щенка были грустные глаза.
Глаза у него были большие и
карие. Наш Дружок мне очень
нравится. У Дружка рыжая
шерстка с белыми пятнами.
20.
Устраните повторы.Однажды я нашел на улице
щенка. У собаки были грустные
глаза. Они большие и карие. Наш
Дружок мне очень нравится. У
него рыжая шерстка с белыми
пятнами.
21.
Устраните повторы.Однажды я нашел на улице
щенка. У собаки большие и карие
глаза, в которых было много
грусти. Наш Дружок мне очень
нравится.
У
него
рыжая
шерстка с белыми пятнами.
22.
Найдите, в чем ошибка!•У животных волосы или шерсть?
•Ногти или когти?
•Нос или клюв? (у птиц)
•Лицо или морда, мордочка, мордашка?
•Руки или лапы?
23.
1 вариантВосстановите текст.
Дружок – это … щенок. Шерсть у него … . Мордочка … . У
щенка … глаза и … нос. Уши у него … . У Дружка … лапки
и … хвост. Он любит … .
2 вариант
Живёт в соседском доме очень _____ кошка. Ее
зовут____. Шубка у нее ____, а мордочка _______.
Глаза похожи на _______ пуговицы ______ цвета. Ушки
у нее _____, усы _____. На лапках ____ коготки,
хвостик___. Я давно дружу с________.
24. Советы. Постарайтесь написать о своём четвероногом или крылатом друге с любовью.
• Убедите читателей, что животноеинтересное, вы хорошо его знаете и
любите, вам хочется, чтобы и другие его
узнали и полюбили.
• Вспомните наблюдения за героем
своего сочинения: как охотится, играет,
выполняет
команды,
встречает
хозяина…
25.
Совет:«Чтобы описание получилось живым,
убедительным, постарайтесь взглянуть на
предмет описания «открытыми глазами»:
мало ли, что ты видел все это вчера, в
прошлом году, видишь каждый день. Взгляни
еще раз и схвати все это заново». (Рыбникова)