Similar presentations:
Развитие речи. Сочинение- описание домашнего животного
1. Тема урока: Развитие речи. Сочинение- описание домашнего животного.
2.
Итак, предмет нашегоописания – домашнее
животное. Что необходимо
о нём написать?
(Описать внешность:
мордочку, лапки, хвостик,
повадки).
3. Как автор сумел избежать повтора-недочёта?
Как автор сумел избежать повторанедочёта?Вошёл Михалыч, а следом за ним – большая,
красивая собака, белая с тёмно-коричневыми
пятнами на боках. Морда у неё тоже была
коричневая, а огромные уши свисали вниз.
Шерсть у Джека была короткая, блестящая,
гладкая, а из-под неё проступали сильные
мускулы.
4. Отредактируйте тексты, устраните повтор.
Васька былчёрный, пушистый,
а лапки у него были
белые, как в
тапочках. Кончик
хвоста у него тоже
был беленький,
будто в мелу
испачкан.
Глаза у него
зелёные, а зрачки
узкие-узкие.
У моей морской
свинки Шуньки
одно ухо розовое, а
другое серенькое. А
глазки у Шуньки
как бусинки. Две
лапки у Шуньки
беленькие, а две –
чёрненькие. У
Шуньки острые
коготки.
5.
6.
Мордочка:вытянутая,
хитрая,
маленькая,
широкая…
7. Глаза: большие, овальные, игривые, с зеленоватым оттенком… Глаголы: смотрят, просят, улыбаются…
8. Усы: длинные, черные, тонкие… Глаголы: топорщатся, торчат,
9. Язычок: Красный, шершавый, мягкий, как щёточка
10. Ушки: маленькие, черненькие…
11. Хвост: черный с белым кончиком, пушистый, длинный… Глаголы: извивается, дрожит, стоит покачиваясь…
12. Вам в помощь
Вытянутая, большие, коварный,длинная, топорщатся, черненький,
дрожит, пятнышко, ожерелье,
мордочка, оттенок, шёрстка, хвост
крючком, тёмно-коричневый.
13. План.
1.Вступление.2.Описание внешности:
а) общий вид, мордочка, глаза, усы,
язычок, ушки.
б) хвост, лапки.
в) повадки, привычки
3.Заключение.