20141124_otkrytyy_urok_golosemennye_6klass

1.

? Листок колючий
А ствол липучий
? Нет плода – не беда
Зато есть семена

2.

Тема:Голосеменные

3.

Голосе
менные
(Хвойные)
Представители
Место
обитания
Строение
Лист

4. Цель урока: изучить особенности строения голосеменных в связи с местом их обитания

План урока:
1. Выявить особенности строения
голосеменных растений;
2. Установить места их обитания.
3. Показать взаимосвязь между строением
хвойных и местом их обитания.

5.

6.

7. Микропрепарат «Строение хвоинки сосны»

8.

9.

10.

Голосе
менные
(Хвойные)
Представители
Сосна
Ель
Листвен
ница
Можже
вельник
….
Место
обитания
Умеренные
широты
Строение
Стебель
(ствол)
Влажно, но
холодно
Лист
Шишки
Хвоя
Корень
Семена

11. БИОЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

1 + 2 -
3 +
4 + 5 -
6 +

12. Домашнее задание

Материал параграфа по географии № 11-13,
Творческое задание на выбор:
• Сделать доклад о голосеменных своей
местности
• Загадки, пословицы, поговорки о голосеменных
растениях