практична робота
1. Практична робота
2. Перша освіта:
У школах учні вивчали «сім вільнихмистецтв». Це була система
предметів, яка складалась з двох
рівнів. Перший початковий рівень,
називався тривіум та передбачав
освоєння граматики, риторики та
діалектики.
3. Першою сходинкою були школи грамоти, де діти отримували елементарну освіту.
4. Освіта в університеті:
Заняття в університеті називалисялекціями, які читали професори, а
студенти слухали й записували. Лекції
доповнювалися диспутами –
суперечками на тему, що визначалася
заздалегідь. Університети мали великий
вплив на культурне життя суспільства.
Їхні випуснкии мали змогу влаштуватися
на вигідні церковні та державні посади.
5. Перший університет збудували у місті Болоньї.
6. У середньовічній Європі можна вирізнити три рівні шкіл. Нижчі школи існували при церквах, монастирях, даючи елементарні знання
7. Починаючи з XI ст., в Європі зароджуються вищі школи, що їх згодом назвали університетами (від лат. universitas — сукупність).
8. Висновок:
Отже у середньовічні часи дітиспочатку навчалися у монастирях та
церквах. Потім з'явилися перші
університети та школи, які збереглися
до сьогодні.