Аналитическая деятельность с отрядом. Лекция 6

2.

План занятия
Аналитическая деятельность с
отрядом
Цветометодика
Огоньки
Социометрия
Психологические сложности в лагере
«Наказания»
2

3.

Диагностические
методики
Цель: Оценка морального состояния и
качества пребывания ребенка в ДОЛ
• Анкетирование (10-12 вопросов)
• Беседа
• Дневник отряда/ребенка
3

4.

Диагностические
методики
Цветометодика
Разрабатывалась на основе
существующей специфической связи
выбора человеком цвета с его
эмоциональным состоянием.
Виды:
• экран настроения
• цветопись
4

Огонек
Огонек это не свечка
Свечка это не огонек
«Огонек» — особая форма
общения, позволяющая каждому
участнику высказаться, понять других,
проанализировать день, ситуацию,
раскрыть себя с необычной стороны,
научиться понимать других людей,
слушать и слышать.
Цели:
•регулирование эмоционального
настроя в коллективе;
•анализ дня;
•коррекция взаимоотношений в отряде.
8

9.

Огонек
Правила вечернего «огонька»:
•Создание и поддержка эмоционального настроя,
доброй атмосферы;
•Все участники — и дети, и взрослые — располагаются
в кругу на одном уровне вокруг огня, который
находится в центре, или вокруг свечи;
•Когда говорит один — остальные участники молчат.
•Никого не осуждаем. Нет плохих людей, есть плохие
поступки.
•Закон свободного микрофона. Высказаться может
каждый желающий.
•Все сказанное на «огоньке» не должно «выноситься»
за его пределы.
•Дети должны быть заранее настроены и готовы к
«огоньку», тема огонька должна быть актуальной для
участников;
9

Аналитическая деятельность с отрядом. Лекция 6

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.