Similar presentations:
Обобщающее повторение по теме «Природа Южной Америки»
1. ЮЖНАЯ АМЕРИКА
ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕПО ТЕМЕ
«ПРИРОДА ЮЖНОЙ АМЕРИКИ»
2. Ковалева Галина Александровна
г.Старый ОсколМБОУ «Средняя общеобразовательная
школа №21»
3. Цель урока: Повторить и обобщить тему материк “Южная Америка”; закрепить знания по теме
4. Задачи:
1. Продолжить формирование представления оцелостности природы материка.
2. Развивать образное мышление, речь, умение
выделять главное, умение работать с картой, обобщать
материал.
3. Развивать умения выслушивать и анализировать
ответы товарища.
4.
Формирование логического мышления обучающихся.
5. Развитие навыков работы с компьютером,
интернет- ресурсами .
5. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МАТЕРИКА
КРАЙНИЕ ТОЧКИ:СЕВ.
ЮЖН.
ЗАП.
ВОСТ.
ЗАДАНИЕ№1
ОБОЗНАЧИТЬ НА
КОНТУРНОЙ
КАРТЕ
6. ИЗ ИСТОРИИ ОТКРЫТИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ МАТЕРИКА ЗАДАНИЕ№2
7. Христофор Колумб 1492год- открыл Америку
8. Америго Веспуччи принял участие в 2 экспедициях. Первым описал открытые земли.
9. Лександр Гумбольдт-немецкий географ-18-19в изучал природу материка.
10. Вавилов Н.И.-русский ботаник установил центры древних очагов земледелия. (1923-1933)
11. ЗАДАНИЕ №3 ПОЧЕМУ НА ЗАПАДЕ МАТЕРИКА ГОРЫ, А НА ВОСТОКЕ-РАВНИНЫ?
12. Снежная лавина (май 1970г) погибло 25 тыс человек
13. Землетрясения в перуанских Андах
14.
15. Бразильское плоскогорье
16. РЕЛЬЕФ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ
ЗАДАНИЕ№4ОБОЗНАЧИТЬ НА
К/К
КРУПНЫЕ ФОРМЫ
РЕЛЬЕФА
17. КЛИМАТ
ЗАДАНИЕ№5ЗАПИСАТЬ
КЛИМАТИЧЕСКИЕ
ОБЛАСТИ:
А) ТРОПИЧЕСКИЙ
ПОЯС
Б)
СУБТРОПИЧЕСКИЙ
В) УМЕРЕННЫЙ
18. ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ
19. ЗАДАНИЕ№6 Обозначить на к/к крупнейшие реки
20. Водопады
ЗАДАНИЕ№7НАЗОВИТЕ
ВОДОПАДЫ
МАТЕРИКА.
НА КАКИХ РЕЧНЫХ
СИСТЕМАХ ОНИ
РАСПОЛОЖЕНЫ?
21.
22. ЗАДАНИЕ№8? ОЗЁРА МАТЕРИКА КАК НАЗЫВАЮТСЯ, ГДЕ РАСПОЛОЖЕНЫ?
23. ОЗЕРО ТИТИКАКА
24. ПРИРОДА ЮЖНОЙ АМЕРИКИ
25. ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЗАДАНИЕ№9
КАКОЕЗНАЧЕНИЕ
ИМЕЕТ
ПЕРУАНСКОЕ
ТЕЧЕНИЕ В
ОБРАЗОВАНИИ
БЕРЕГОВОЙ
ПУСТЫНИ?
Как называеется эта
пустыня? Где
находится?
26. ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
ЗАДАНИЕ№10В КАКУЮ
ПРИРОДНУЮ
ЗОНУ ВЫ
ПОПАДЁТЕ,
ПЕРЕМЕЩАЯСЬ
ИЗ ТОЧКИ А В
ТОЧКУ В