Разнообразие природы Южной Америки

1.

Разнообразие природы
Южной Америки

2.

Южная Америка отличается удивительным разнообразием
природных зон. В связи с преобладанием влажного климата
на материке широко распространены леса и сравнительно
мало полупустыни и пустыни. Южная Америка родина
красного и шоколадного дерева, а также картофеля,
кукурузы и томатов. Здесь можно встретить броненосцев,
муравьедов, ленивцев. В Южной Америке обитает более 300
видов птиц, в том числе миниатюрная колибри. Большая
часть экваториальных лесов, которые принято считать
«легкими» планеты, находятся именно на этом континенте.

3. Природные зоны

Рассмотрите
карту на слайде
назовите
природные зоны
Южной Америки.

4.

5. Постановка проблемы

Как вы думаете, какая
природная
зона
Южной
Америки и почему обладает
наибольшим
видовым
разнообразием растительного
и животного мира?

6.

7. Влажные экваториальные леса - сельва

Сельва в переводе с португальского
означает «лес»»

8. Растения сельвы

Сейба
Бальса

9. Растения сельвы

Хинное дерево
Дынное дерево

10. Растения сельвы

орхидеи

11. Животные сельвы

ягуар
тапир

12. Животные сельвы

анаконда
ленивец

13. Животные сельвы

бабочки
колибри

14.

15. Саванны - льянос

16. Растения саванн

Низкорослые
деревья,
кустарники и травы

17. Животные саванн

муравьед
броненосец

18. Животные саванн

Свиньи пекари
Страус нанду

19. Степи - пампа

Зона степей расположена
к югу от саванн в
субтропическом
климатическом поясе.
Степи в Южной Америке
называют пампой, что в
переводе с языка
индейцев означает
«пространство, лишённое
древесной
растительности»

20. Пампа

21. Животные пампы

22.

23.

24. Природа Анд

25. Животный мир Анд

Очковый медведь
лама
кондор

26. Определите природную зону по описанию:

А) Многие месяцы жарко и сухо. Искривленные низкорослые деревья и
кустарники. Обитают мелкие олени, свиньи-пекари, броненосцы,
муравьеды, страус нанду.
Б) Климат влажный субтропический, плодородные красновато-черные
почвы. Из растительности преобладают ковыли и дикое просо.
В) Жарко и влажно в течение года. Почвы красно-желтые
ферраллитные. Многоярусные леса. Животные приспособлены
к
жизни на деревьях.
Г) Умеренный климат с малым количеством осадков. Малоплодородные
бурые почвы. Злаки, колючие кустарники. Много грызунов.

27. Рефлексия

«Сегодня на занятии я
(научился, узнал) …»;
«Полученная информация
позволила мне сделать вывод,
что…»;
«На сегодняшнем занятии для
меня наиболее важным
открытием было …»

28.

Наше занятие подошло к концу,
надеюсь,
что
путешествие
по
Наш урок подошел к концу, надеюсь, что
природным
зонам
Южной
путешествие по природным зонам Южной
Америки
не
оставило
вас
Америки не оставило вас равнодушными.
равнодушными.
Благодарю всех за работу.
Благодарю всех за работу.