Similar presentations:
Портфолио Игнатовой Светланы Валентиновны, учителя начальных классов
1.
Портфолиоучителя начальных классов
МБОУ лицей №4
Игнатовой Светланы
Валентиновны.
г.Воронеж.
2.
Муниципальноебюджетное общеобразовательное
учреждение лицей №4.
г.Воронеж
3.
Информация о себе.-
Дата рождения
16.04.1969г.
Образование высшее.
Общий трудовой стаж
26г.
Педагогический стаж
26г.
Стаж работы в МБОУ лицей №4
10лет.
- Квалификационная категория
высшая
- Осуществляю обучение по УМК
«Планета знаний».
4.
Образование.Борисоглебский
государственный
педагогический
институт, 1990г.
5.
Повышение квалификации.- ВОИПКиПРО «Инновационные
технологии обучения в ОУ»,2008г.
- ВОИПКиПРО «Особенности реализации
ФГОС начального общего образования»,
2011г.
-«Современная модель предшкольного образования как условие обеспечения
преемственности дошкольного и начального общего образования». ИЦ «ВЕНТАНАГРАФ». 2012г
- «Реализация ФГОС нового поколения в образовательный процесс
начальной школы: методология, структура, планируемые результаты, ноавя
система оценивания». ИМЦ «Амиталь». 2012г.
-«Реализация ФГОС НОО и использование электронных образовательных
ресурсов». ВОИПКиПРО. 2012г.
-«Теория и методика начального общего образования» . ВОИПКиПРО 2014г.
6.
Награждена7.
Награждена8.
Награждена9.
Награждена10.
Обобщение педагогического опыта- Участие в областном семинаре «Инновационные технологии
в современной начальной школе» . 2010г.
- Выступление на ШМО «Стандарты второго поколения. УУД».
2011г.
- Открытый урок по математике (в рамках областного семинара)
«Сложение и вычитание двузначных чисел». 2012г.
- Выступление на областном семинаре «Модель начальной школы в
условиях реализации ФГОС НОО. Работа по программе
«Перспектива». 2012г.
- Мастер- класс (ВОИПКиПРО) «Проектно- исследовательская работа
младших школьников по краеведению». 2012г.
- Выступление на педагогическом совете «Использование метода
проектов на уроках окружающего мира в условиях реализации ФГОС»
2012г.
11.
Участие в семинарах:-«Метод проектов» по программе Intel « Путь к успеху» 21.06.2013 г.
- «Формирование образовательной среды начальной школы в свете новых
ФГОС. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника».
12.2013 г.
- «Образовательные технологии, обеспечивающие формирование УУД у
младших школьников» 5.02.14 г.
- «Инновационный УМК «Планета знаний» как средство обеспечения
качества образования младших школьников в соответствии с
требованиями ФГОС НОО». 14.05.2014 г.
- «Современные программы по формированию гражданской идентичности
юных россиян» 2015 г.
- «Реализация ФГОС и «Концепции развития математического образования
в РФ» на основе дидактической системы деятельностного метода
Л.Г.Петерсон» 9.09.16 г.
12.
Мастер-классы:-«Решение задач на движение» ВОИПКиПРО 22.03.2013
-- «Реализация проектной деятельности младших школьников на
тему:«Их именами названы улицы города» ВОИПКиПРО 24.05.13
-«Внеурочная деятельность в начальной школе в условиях
реализации ФГОС» ВОИПКиПРО 29.10.13г
-«Формирование навыков здорового и безопасного образа жизни
у третьеклассников» ВОИПКиПРО 18.11.14г.
-«Действия с многозначными числами» ВИРО 8.04.2015г
- «Применение здоровьесберегающих технологий в начальной
школе – фактор создания комфортных условий обучающихся»
ВИРО 10.11.2015г.
-«Развитие познавательного интереса младших школьников к
окружающему миру в условиях реализации ФГОС НОО» ВИРО
9.11.2015 г.
13.
-«Формирование информационной компетентности у младшихшкольников на уроках окружающего мира» ВИРО 17.10.15 г.
-«Организация внеурочной деятельности на примере краеведения
в 3 классе. Проектно-исследовательская деятельность» ВИРО
8.04.15 г.
-«Особенности организации исследовательской работы по
краеведению» ВИРО 11.04.15 г.
-«Проект «Здоровый ребенок». Городской семинар руководителей МО классных
руководителей школ города Воронежа 4.04.14 г.
- «Педагогическое содействие здоровьесбережению обучающихся начальной
школы в рамках ФГОС НОО». Городской семинар для
Заместителей директора по ВР 27.02.14 г.
14.
Печатные работы:- «Работа над интонацией на уроках обучения
грамоте». Лицейский вестник, ВОИПКиПРО, 2012г.
- «Применение метода проектов во внеурочной
деятельности младших школьников».
ВОИПКиПРО ,2012г.
- Открытый урок по окружающему миру
«О птицах» + видео-презентация. Лицейский
вестник. ВОИПКиПРО,2012г.
- «Формирование орфографической зоркости
у первоклассников». ВОИПКиПРО, 2012г.
- «И еще раз о разноуровневом обучении в
начальной школе». ВОИПКиПРО, 2012г.
15.
Использование современныхобразовательных технологий
- Разноуровневое дифференцированное
обучение.
- Проблемное обучение.
- Тестирование, как способ контроля и
самоконтроля.
-Метод проектов.
-
Исследовательский метод.
Игровые технологии.
Групповая деятельность.
Информационно- коммуникативные
технологии.
16.
Результативность работы(успеваемость)
100
80
60
2008-2009
2009-2010
40
2010-1011
20
0
1 кв
2 кв
3 кв
1 кв- литературное чтение.
2 кв- русский язык.
3 кв- математика.
2011-2012 уч.г.- безоценочное обучение.
17.
Результативность работы(качество знаний)
100
80
60
2008-2009
2009-2010
40
2010-2011
20
0
1 кв
2 кв
3 кв
1 кв- литературное чтение.
2 кв- русский язык.
3 кв- математика.
2011-2012 уч.г.- безоценочное обучение.
18.
Результаты мониторинга математическойподготовки учащихся начальной школы
(Институт продуктивного обучения Российской Академии Образования
Российский Оргкомитет «Кенгуру»)
Средние данные по 4-В классу МОУ лицей№4.
Успешность
балл
69,2
Программные знания и умения
73 95 87
Общее развитие
65 60 69 83 65 75 91
60 66
Средние данные по России (7294 школы из 78 регионов,
приняло участие 179870 учеников).
Успешность
балл
Программные знания и умения
63,1
72 81
79
55
59 64 80
Общее развитие
62
61 8
4
57
67
19.
Олимпиады, конкурсы…ФИО
Класс Олимпиада
Приз.мест
Мест.в рег.
Булавина
Елизавета
4-в
Математический конкурс-игра
«КЕНГУРУ»
Семенов
Арсений
4-в
Математический конкурс-игра
«КЕНГУРУ»
Битюкова
Мария
1-б
Всероссийская олимпиада по
математике (ЦПТМ).
1
Тарасова
Мария
1-б
Всероссийская олимпиада по
русскому языку ЦПТМ).
2
Вишневски
й Кирилл
1-б
Всероссийская олимпиада по
окружающему миру (ЦПТМ).
2
Тарасова
Мария
1-б
Олимпиада для младших
школьников «КЛЕНОВИЧОК»
7
Синютин
Александр
1-б
Олимпиада для младших
школьников «КЛЕНОВИЧОК»
11
Битюкова
Мария
1-б
Олимпиада для младших
школьников «КЛЕНОВИЧОК»
19
Мест.в шк.
1
2
20.
Достижения обучающихся21.
Достижения обучающихся22.
Достижения обучающихся23.
Достижения обучающихся24.
Проектно- исследовательскаядеятельность учащихся.
№
ФИ
Класс
Предмет
Форма
Название
1.
Овсянникова В.
1-б
Окр. мир
Проект
«Мой любимый город».
2.
Миненко У.
1-б
Окр. мир
Проект
«Парки и скверы города
Воронежа».
3.
Никулин К.
1-б
Краеведен
Проектпрезент.
«Природа Воронежской
области».
4.
Вишневский К.
2-б
Краеведен
Проект
«Парк «Динамо»-вчера и
сегодня».
5.
Чухнов А.
2-б
Краеведен
Проектпрезент.
«Парк «Алые паруса».
6.
Мистюков В.
2-б
Краеведен
Проектпрезент
«Парки и скверы города
Воронежа».
7.
Вишневский К.
Мистюков В.
2-б
Учебновоспитат.
Проектпрезент.
«Одежда» нашего тела. Как
сохранить кожу чистой и
здоровой».
25.
Проекты учащихся.26.
Воспитательная система класса.Цели и задачи.
- Развитие и совершенствование
интеллектуальных умений.
- Сохранение здоровья ребенка.
- Развитие эмоциональной и волевой
сфер.
- Формирование положительной
«Я- концепции»,
- Развитие мотивационнопотребностной сферы.
27.
28.
Экскурсияв Центр по атомной энергии
29.
Экскурсияв ВОРОНЕЖСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
«Урок в древнерусской школе».
Урок в древнерусской школе.
Мини-книга. Поэма А.С.Пушкина
«Евгений Онегин».
Книга- источник знаний.
«Что написано пером, то не вырубишь
и топором»
«Постой-ка, дружок, в углу на горохе»
30.
У нас в гостях ГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА №26« Евгений Чарушин- писатель и иллюстратор детских книг».
Е.И.Чарушин
Произведения Е.И.Чарушина
Мы- иллюстраторы
Мы- читатели