Социальный проект «Птицы»

1.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская
школа искусств №3 «Глазовчанка»
Глазов

2.

Паспорт проекта
1.Название социального проекта - «Птицы»
2.Организация - исполнитель: Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования «Детская школа искусств №3
«Глазовчанка»
3. Адрес: Удмуртская республика, г. Глазов, ул. Карла Маркса, 17
4. Сроки выполнения: август 2018 г – апрель 2019 г
6. Участники проекта: Администрация, учащиеся школы,
педагогический коллектив, родители и выпускники
7. Информационно-техническое обеспечение: фотографии, документы,
интервью, компьютер

3.

Школа, концерты, поездки...
Как много значат эти дорогие
сердцу слова для выпускников
«Глазовчанки».
Год организации школы – 1974
год. В 2019 год для МБУ ДО ДШИ
№3 «Глазовчанка» отметит свой
45-летний юбилей. За эти годы из
школы вышло немало учеников,
многие
из
которых
заняли
достойное место в жизни города,
республики. Поэтому все более
актуальным
становится
обращение к прошлому, к истории
школы.
Без прошлого нет настоящего и будущего.

4.

Для чего нам нужна история школы?
Во-первых, очень интересно отыскать каждого
выпускника, учителя, встретиться с бывшими учениками,
учителями, выслушать их воспоминания, оформить
собранный материал.
Во-вторых, через историю школы мы непосредственно
соприкасаемся с прошлым, учимся понимать его.
В-третьих, любовь к своей школе помогает нам
вырастать настоящими гражданами, патриотами своей
Родины.

5.

Школа имеет 45-летнюю историю, она насыщена
многими событиями, достижениями, которые
реализовывались благодаря упорному труду
руководителей, педагогического коллектива и
работников школы. Скольким выпускникам
открыла школа дверь в жизнь… Для
сегодняшних учеников школы многие страницы
истории нашей школы малознакомы.
Таким образом,
сформировалась проблема недостаточная
информированность учащихся
в вопросах истории школы, её
создания. Отсутствие или
недостаточное количество в
школьной истории сведений о
выпускниках, о ветеранах
педагогического труда.

6.

Проект направлен на решение социальных проблем:
1. Формирование основ музыкальной культуры учащихся.
Сбор материала по истории школы, творчеству "Глазовчанки" как источник
культурного наследия г. Глазова, Удмуртии
2. Социальная работа в сфере досуга.
Концертная деятельность "Глазовчанки" призвана приобщать жителей города,
главным образом молодежь в рамках массовых мероприятий к лучшим образцам
культуры, здоровому образу жизни, помогая сформировать правильное
представление о социальных ролях и отношениях в обществе.
3. Работа с молодежью и семьями учащихся.

7.

Цель проекта - собрать материалы о выпускниках,
которые связали свою жизнь с музыкой, искусством,
которые
работают
преподавателями
школ,
руководителями хоров, регентами, музыкальными
работниками в детских садах.
Оценив ситуацию в учреждении
дополнительного образования, авторы
проекта поставили перед собой цель
направить свою работу на улучшение
имиджа школы для ее развития.
Задачи:
1. Обратиться к материалам архивного фонда и воспоминаниям очевидцев.
2. Собрать информацию об истории школы, об учителях, закончивших ДШИ №3
«Глазовчанка», и выпускниках школы (списки, фото, документы).
3. Провести поисковую работу.
4. Научиться добывать информацию разными способами из разных источников,
обрабатывать её, оформлять для передачи.
5. Установить связь с учителями, когда-то работавшими в школе, с выпускниками.
6. Провести торжественный вечер «С любовью, «Глазовчанка»!», посвященный
юбилею школы с приглашением педагогов и выпускников школы, а так же всех лиц,
которые непосредственно связаны в создании нашей школы с показом презентации
проекта «Птицы».
7. Оформить тематические стенды, создать электронную версию сборника по
истории школы с воспоминаниями.

8.

Методы исследований
Историко-хронологический. Работа с
архивными фондами школы (изучение
архивных материалов, официальных
документов, статистических данных).
Установление связи с выпускниками,
педагогами
школы,
родителями
обучающихся. Запись воспоминаний
очевидцев (бывших и нынешних
педагогов, выпускников, родителей,
обучающихся, их родственников и
знакомых).
Поиск социальных партнеров. Данный
проект является исследовательской
деятельностью обучающихся школы.
Проект основан на использовании
различных источников информации,
организации познавательного общения
обучающихся школы с выпускниками,
педагогами, очевидцами в школе и вне
школы

9.

Проект «Птицы» будет реализован в 5 этапов:
1 этап. Организационный. Создание оргкомитета.
Планирование работы. Распределение обязанностей.
2 этап. Аналитический. Сбор данных.
3 этап. Реализационный. Поисковая работа по плану.
4 этап. Обобщение информации.
5 этап. Организация празднований 45-летнего юбилея
школы.

10.

Ресурсы:
- Администрация, общешкольный
родительский комитет и Совет
школы,
созданный
из
преподавателей
и
учащихся
школы;
привлечение
спонсорских
средств;
- школьные проекты в рамках
юбилея;
- участники образовательного
процесса;
- выпускники;
- учителя-ветераны;
-Администрация муниципального
образования «город Глазов»

11.

Планируемые результаты
проекта:
- проведение торжественного концерта,
посвященного 45-летию школы – аренда большого
концертного зала;
- в средствах массовой информации будут освещены
события, связанные с юбилеем школы, что повысит
положительный имидж;
- привлечение внимания администрации города,
родителей, выпускников и учащихся школы к
внеурочной жизни школы;
- концертный зал школы будет эстетически
переоформлен (приобретение противопожарной
ткани для декораций);
- в школе будут эстетически оформлены новые
стенды - демосистемы напольные формат А3 на
10-15 планшетов, выставочные витрины;
- имеющийся ранее накопленный материал по
истории школы будет систематизирован и обновлен,
оформлен – электронная версия сборника по
истории школы;
- издание
фирменной продукции школы:
карманных календарей, перекидного сувенирного
календаря,
а так же блокнотов, значков с
логотипом школы и др.;
- будет создана Ассоциация выпускников школы «Птицы».

12.

Мокрецова Е. А. – директор
ДШИ №3 «Глазовчанка»
Трофимова Е. Б. –
преподаватель
Корнилова М. В. –
зам.директора по УВР
Суворова Е. Ю. –
Преподаватель,
руководитель хора
Федорова Е. Е. –
концертмейстер,
Заслуженный работник культуры УР
Баженова Е. Л. –
преподаватель
Калашникова И. В. –
преподаватель,
руководитель хора
Кычкина О. В. –
преподаватель

13.

Более 45
выпускников
связали свою
жизнь с
музыкой,
искусством
Самойлов Д. Е. (отец Дмитрий)
Санкт-Петербург – выпуск 1988
Сабурова А. –Заслуженная артистка УР
Глазов – выпуск 1984
Бердова Л. Ю. –Заслуженная артистка УР
Глазов – выпуск 1984
Хакимова Э. Х. – муз. работник ДК «Россия»,
руководитель квартета «Ветер перемен» – выпуск 1994