Аутотренінг «Я – учень» . Теоретичний диктант

1.

2. Аутотренінг « Я – учень » Я учень Я особистість творча Я думаю, замислююся Я хочу багато знати

3.

Девізом нашого уроку
будуть слова Є. Ренана
«Гарно говорити – значить
гарно думати вголос»

4.

Епіграф уроку:
«Буковинакрай, де варто
жити»

5.

14 жовтня – свято Покрови
Пресвятої Богородиці

6.

Дібрати речення , об’єднані темою
свята Покрови .

7.

Тире між підметом і присудком.

8.

Теоретичний диктант
ТАК
НІ

9.

1. За способом вираження підмети
поділяються на прості і складені.

10.

2. Простий присудок виражається
дієсловом або іменником.

11.

3. Складений дієслівний присудок
складається з інфінітива і
допоміжного дієслова.

12.

4. Складений іменний присудок
складається з іменної частини
і прислівника.

13.

5. Між групою підмета і
групою присудка може
ставитись двокрапка.

14.

6. Якщо перед присудком
є заперечна частка ні,
тире не ставимо.

15.

7. Крім іменника, іменною частиною
складеного іменного присудка
може бути особове дієслово.

16.

8. У складеному іменному присудку
в теперішньому часі
дієслово-зв’язка зазвичай
пропускається.

17.

Перевір себе

18.

19.

-
Які ще члени речення вам відомі?
- Яку синтаксичну роль виконують
другорядні члени речення?
-Як називається речення, у яких є
другорядні члени ?

20.

Другорядні члени речення

21.

- поглибити знання про
другорядні члени речення ;
- розвивати логічне мислення;
- виховувати культуру
мовлення та спілкування,
повагу до історичного
минулого рідного краю .

22.

Доведіть або спростуйте
тезу:

23.

Слово другорядний означає
не основний, менш важливий.
Отже, другорядні члени
речення менш важливі
для вираження думки.

24. Лінгвістичний експеримент

25.

Проведіть лінгвістичний
експеримент:
розкажіть про побачене
непоширеними реченнями

26.

Виділіть додатки.
Складіть опорну схему.

27.

Для козаків свято Покрови було
найбільшим святом.
Цього дня у козаків відбувалися
вибори нового отамана.
Пресвяту Богородицю козаки вважали
своєю заступницею і покровителькою.
Про це писав Олекса Воропай,
дослідник звичаїв українського народу.

28.

Для козаків свято Покрови було
найбільшим святом.
Цього дня у козаків відбувалися
вибори нового отамана.
Пресвяту Богородицю козаки вважали
своєю заступницею і покровителькою.
Про це писав Олекса Воропай,
дослідник звичаїв українського народу.

29.

Додаток
Означає
предмет
Кого? Чого?
Кому?Чому?
Кого? Що?
Ким? Чим?
На кому?
На Чому?
Іменник,
займенник,
інфінітив,
словосполуче
ння,
фразеологізм

30.

Виділіть означення.
Складіть опорну схему.

31.

На Запоріжжі в козаків була церква
святої Покрови.
Пресвята Богородиця покрила своїм
омофором усіх християн.
Свято Покрови посідає почесне місце
серед пошанованих свят в Україні.

32.

На Запоріжжі в козаків була церква
святої Покрови.
Пресвята Богородиця покрила своїм
омофором усіх християн.
Свято Покрови посідає почесне місце
серед пошанованих свят в Україні.

33.

Омофо́р (грецьк. "наплічник") - довгий, широкий,
стрічкоподібний плат, що є частиною богослужбового
вбрання єпископа. Виготовляється, як правило,
з вовни, шовку.

34.

Означення
Ознака
предмета
Який?
Чий?
Котрий?
Іменник,
займенник,
інфінітив,
прислівник,
словосполучення

35.

Виділіть обставини.
Складіть опорну схему.

36.

Козаки щиро й урочисто відзначали
свято Покрови.
Впродовж століть в Україні воно
набуло ще й козацького змісту та
отримало другу назву - Козацька
Покрова.
Козацтво, звертаючись до Богородиці,
просило оберегти і заступити од
ворога.

37.

Козаки щиро й урочисто відзначали
свято Покрови.
Впродовж століть в Україні воно
набуло ще й козацького змісту та
отримало другу назву - Козацька
Покрова.
Козацтво, звертаючись до Богородиці,
просило оберегти і заступити од
ворога.

38.

Обставина
Ознака чи
умова дії
Як? Де?
Коли? Чому?
З якою
метою?
Доки?
Незважаючи
на що?
Прислівник,
іменник з
прийменником,
дієприслівник,
інфінітив,
словосполучення,
фразеологізм

39.

Робота з підручником

40.

Хто швидше ?
Впродовж років головний девіз
козацького життя – захист
християнської віри.

41.

Стилістичне дослідження.
Відновити текст.
Визначити стиль тексту.

42.

З нагоди свята Покрови Пресвятої
Богородиці, Дня українського козацтва
та з метою популяризації козацтва
з 13 по 15 жовтня 2016 року на острові
Хортиця проводився фестиваль
“Покрова на Хортиці”.

43.

Історик Дмитро Яворницький
досліджував розвиток січового
лицарства, визнавав дотримання
козаками культу Діви Марії Покрови.

44.

Пам’ятаймо й шануймо давні
традиції наших пращурів,
пишаймося й передаваймо
нащадкам історію виникнення
славетного свята Покрови.

45.

Складіть
зв’язне
висловлювання
на одну із тем

46.

- про історію виникнення
свята Покрови;
- як святкують свято
Покрови у нашім селі;
- свято Покрови та
українське козацтво;
- про народні традиції та
прикмети, пов'язані зі
святкуванням Покрови.

47.

Рефлексія
- Якою була мета уроку?
- Чи досягли ви її?
- Що нового дізналися?
- Які види робіт сподобались
найбільше?
- Чи змінився ваш настрій?

48.

Оцінювання!
Бали
1-2
Оцінка
2
3-4
3
5-6
4
7-8
5
9-10
6
11-12
7
13-14
8
15-16
9
17-18
10

49.

Домашнє завдання :
- Підготувати роздавальний матеріал з теми,
використовуючи текст вправи 120.
- Вивчити теоретичний матеріал за
опорними схемами.

50.

Д.Білоус так висловлювався про другорядні члени речення:
Другорядні теж важливі члени речення
тут вони не для прикраси, не для клечання.
Часто гронами рясними в думку просяться.
Але як же з головними співвідносяться?
А підрядними зв’язками з ними зв’язані, це враховувати ми з вами зобов’язані.
Думку можуть (помічав це, безумовно, ти)
пояснити, уточнити і доповнити.
Поділяються, напевно, неспроста вони
на означення, додатки і обставини.