Личность вожатого. Единые педагогические требования

1.

2. Зачем детям смена?

3.

Опыт самостоятельности
Развлечение и отдых
Опыт демократии
Детская самодеятельность
Дружба со взрослыми
Индивидуальное взросление и развитие
Опыт здоровьесбережения
Развитие новых навыков и интересов
Развитие духовной жизни и ценностей
Развитие навыков ответственности за свои поступки

4. Лагеря

5.

Палаточные
Стационарные
Выездные
Общеоздоровительные(большинство)
Лечебно-коррекционные
Спортивные
Культурно-образовательные (профильные: математика,
английский, музыка, тема)
• Специализированные (для трудных подростков, для
детей с психическими отклонениями)

6. Качества вожатого

7.

• Компетентность • Самообладание
• Активность
• Наблюдательность
• Инициативность • Самостоятельность
• Общительность
• Организованность
• Сообразительность • И так далее...
• Настойчивость

8. Функции вожатого

Лично отвечает за здоровье и благополучие детей, ЧУЖИХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ
Организует детей на участие во всех лагерных и отрядных делах
Контролирует прием пищи
Исполняет профессиональные обязанности, соблюдая нравственные нормы
Свободен в выборе форм и методов для организации жизни отряда
Заботится о нравственном и физическом здоровье детей
Принимает меры для обеспечения безопасности детей
Изучает состав отряда и индивидуальные особенности детей
Разрабатывает план работы с отрядом
Организовывает работу с отрядом с учетом возрастных и психологических особенностей детей
Работает с родителями
Анализирует и корректирует свою работу
Соблюдает личную гигиену и безопасность
Является примером для детей

9. Обязанности вожатого

Нести ответственность за детей
Решать детские конфликты
Знать, где находятся все его дети в любой момент времени
Быть всегда в доступе
Находить общий язык с напарником
Организовывать досуг детей
Знать об индивидуальных особенностях детей
Следить за собой

10. Табу вожатого

Кричать на детей
Применять силу
Любимчики / изгои
Клянчить у детей
Делить на стареньких / новеньких
Излишне доверять детям
Показывать свои негативные эмоции
Мат, курение, алкоголь, интим

11. Кто есть ещё в лагере?

• Директор лагеря
• Старший воспитатель, старший вожатый
• Художественный руководитель, организатор смены,
руководитель программы, педагог-организатор
• Физрук, плаврук, спасатель
• Кружковод, руководитель студии, хореограф, педагог
дополнительного образования
• Вожатый, воспитатель, тренер, руководитель коллектива,
сопровождающий
• Завхоз, охранник, уборщица, ремонт, столовая, медпункт

12. Отряды

• ВДК и ПДК
• Старшие, средние, младшие
• Творческие коллективы, спортивные команды, социальные
отряды

13. Единые педагогические требования

Попечение и
надзор за
детским
коллективом
Организация
свободной
деятельности

14. ЕПТ к педагогическому составу и другим работникам лагеря

• Ты приехал в лагерь, где есть свои правила и традиции – соблюдай их
• Уважай детей, с которыми работаешь. Нет понятия «чужой» ребёнок
• Уважай своих коллег. Вне зависимости от твоего отношения к ним, их
авторитет и репутация не должны тобой занижаться в глазах детей
• Уважительно относись к родителям детей
• Нам запрещено наказывать детей режимными моментами (сном,
едой и др.), физическим трудом
• Мы не унижаем, не оскорбляем и не применяем физического и
любого другого вида насилия по отношению как к детям, так и к своим
коллегам

15. ЕПТ к детям

Правила, которые вы
должны рассказать детям в
самом начале смены – во
время орг.хоз. часа (ОХЧ)
• Даём в серьёзной
обстановке
• Напоминаем при каждом
подходящем случае
Правила НЕ
• Не повторять дважды
• Не кричать

16. Основные правила

Законы и традиции лагеря
Уважительное отношение к взрослым и детям
Запрещены мат, сигареты, алкоголь, наркотики
Режимные моменты
Правила гигиены и уборки комнат
Вожатый всегда прав

17. Спасибо за внимание!