Патриотическое воспитание

1. Патриотическое воспитание

"Как нет человека без самолюбия, – так
нет человека без любви к отечеству, и эта
любовь дает воспитанию верный ключ к
сердцу человека...”
К.Д.Ушинский.

2.

• Защита Отечества является долгом и
обязанностью его граждан. Высшее
проявление его – гражданский,
патриотический долг перед
Отечеством.
• Патриотизм — это любовь к Родине,
преданность своему Отечеству,
стремление служить его интересам и
готовность, вплоть до
самопожертвования, к его защите.

3.

• Опираясь на Концепцию
государственной программы
«Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2011-2015
гг.», важнейшей составной частью
учебно-воспитательного процесса в
современной образовательной
организации является формирование
патриотизма и культуры
межнациональных отношений

4.

• Патриотическое воспитание
школьников— это систематическая и
целенаправленная деятельность по
формированию у учащихся высокого
патриотического сознания, чувства
верности своему Отечеству,
готовности к выполнению
гражданского долга и
конституционных обязанностей по
защите интересов Родины.

5.

• Патриотическое воспитание
направлено на формирование и
развитие личности, обладающей
качествами гражданина – патриота
Родины и способной успешно
выполнять гражданские обязанности в
мирное и военное время.
Патриотическое чувство свойственно
всем национальностям и народностям.

6.

• Героическая борьба, подвиги лучших
сынов Отечества становятся основой
патриотического воспитания.

7.

• Система военно-патриотической
работы в школе включает в себя
систему, комплекс мероприятий по
формированию патриотических чувств
и сознания учащихся. Патриотическое
воспитание должно быть плановым,
системным, постоянным и одним из
приоритетных направлений в области
воспитательной деятельности.

8.

• Цель патриотического воспитания -развитие у учащихся гражданственности,
патриотизма как важнейших духовнонравственных и социальных ценностей,
формирование у школьников
профессионально значимых качеств,
умений и готовности к их активному
проявлению в различных сферах жизни
общества, верности конституционному и
воинскому долгу в условиях мирного и
военного времени, высокой
ответственности и дисциплинированности.

9.

• Для достижения этой цели
требуется выполнение следующих основных задач:
• 1) создание научно-методического обеспечения
функционирования системы патриотического воспитания в
школе;
• 2) создание новой эффективной системы патриотического
воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у
школьников верности к Отечеству, готовности к достойному
служению обществу и государству, честному выполнению долга
и служебных обязанностей;
• 3) утверждение в сознании и чувствах школьников
патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к
культурному и историческому прошлому России, к традициям,
повышение престижа государственной службы;
• 4) формирование у учащихся активной жизненной позиции
• 5) формирование у школьников потребности в здоровом образе
жизни

10.

• Среди основополагающих принципов патриотического
воспитания, представляющих собой исходные руководящие
положения при осуществлении практической деятельности в
этой сфере, выделяются
• 1) научность;
• 2) гуманизм;
• 3) демократизм;
• 4) приоритетность исторического, культурного наследия
России, ее духовных ценностей и традиций;
• 5) системность, преемственность и непрерывность в развитии
школьников;
• 6) многообразие форм, методов и средств, используемых в
целях обеспечения эффективности воспитания;
• 7) направленность воспитания на развитие возможностей,
способностей и качеств каждой личности на основе
индивидуального подхода;
• 8) тесная и неразрывная связь с другими видами воспитания.

11.

• Реализация этих принципов в
процессе патриотического воспитания
молодежи призвана обеспечить
развитие у нее нового, по-настоящему
заинтересованного отношения к
военной и государственной службе,
готовности к достойному выполнению
функции по защите Отечества,

12.

• Духовно-нравственное -- осознание
личностью высших ценностей, идеалов и
ориентиров, социально значимых
процессов и явлений реальной жизни. Оно
включает развитие высокой культуры и
образованности, осознание идеи, во имя
которой проявляется готовность к
достойному служению Отечеству,
формирование высоконравственных,
профессионально-этических норм
поведения, качеств воинской чести,
ответственности и коллективизма

13.

• Историческое -- познание наших
корней, осознание неповторимости
Отечества, его судьбы, неразрывности
с ней, гордости за сопричастность к
деяниям предков и современников и
исторической ответственности за
происходящее в обществе и
государстве. Оно включает изучение
многовековой истории Отечества,
места и роли России в мировом
историческом процессе.

14.

• Политико-правовое -- формирование
глубокого понимания
конституционного и воинского долга,
политических и правовых событий и
процессов в обществе и государстве,
военной политики, основных
положений концепции безопасности
страны и военной доктрины, места и
роли Вооруженных Сил РФ в
политической системе общества и
государства.

15.

• Профессионально-деятельностное -формирование добросовестного и
ответственного отношения к труду,
связанному со служением Отечеству,
стремления к активному проявлению
профессионально-трудовых качеств в
интересах успешного выполнения
служебных обязанностей и
поставленных задач.

16.

• Все эти направления органически
взаимосвязаны между собой, объединены в
процессе практической деятельности
целью, задачами, духовно-нравственными и
мировоззренческими основами,
принципами, формами и методами
патриотического воспитания.
• Работа по патриотическому воспитанию
проводится комплексно. Комплексный
подход отражает важнейшую особенность
воспитания -- направленность на целостное
формирование всесторонне и гармонично
развитой личности.

17.

• Понятие патриотизма включает в себя
осознание прогрессивной роли передовых
деятелей нашей страны в развитии научной
общественной и мысли. Именно по этому
на многих уроках учащиеся школы готовят
доклады о жизни и творчестве, о научных
трудах выдающихся людей России.
• Патриотическая тема проходит буквально
на уроках во всех классах на разных
предметах, от музыки до математики
особенно на уроках истории и
обществознания.

18.

• В нашей школе проводятся мероприятия
патриотической направленности.
• Без внимания школьников никогда не
остается памятник павшим воинам села.
Каждый учебный год проходит возложение
цветов к памятному месту, весной и осенью
учащиеся проводят уборку территории
памятника. Проводится митинг в честь Дня
Победы. Наши учителя и ученики ежегодно
принимают участие в праздничном
концерте в День Победы с приглашением
ветеранов.