Гражданско-патриотическое воспитание учащихся

1.

Гражданско-патриотическое
воспитание учащихся
Подготовила Ледовская Т.И.,
классный руководитель 6 «Г» класса
30 марта 2016 года

2.

«Уважение к минувшему - вот черта,
отличающая образованность от
дикости».
А.С. Пушкин

Гражданско-патриотическое
воспитание постепенное формирование у учащихся
любви к своей Родине, постоянной
готовности к её защите; формирование
активной гражданской позиции, осознание
своего места в обществе.

4.

Цели гражданско-патриотического
воспитания:
♦ развитие у учащихся гражданственности и
патриотизма как важнейших духовнонравственных и социальных ценностей;
♦ формирование профессионально значимых
качеств, умений и готовности к их активному
проявлению в различных сферах жизни
общества;
♦ формирование верности конституционному и
воинскому долгу в условиях мирного и военного
времени, высокой ответственности и
дисциплинированности.

5.

Задачи гражданско-патриотического воспитания:
♦ утверждение в сознании и чувствах школьников
патриотических ценностей, взглядов и убеждений,
уважения к историческому прошлому России, к
традициям;
♦ повышение престижа государственной, особенно
военной, службы;
♦ формирование ведущих интегративных качеств
личности;
♦ воспитание и развитие национальных начал, уважения
и интереса ко всем нациям;
♦ воспитание гражданской позиции, бережного
отношения к памятникам истории, культуры края,
сохранение традиций.

6.

Семья, важнейший субъект гражданскопатриотического воспитания, выполняет
функции:
♦ обеспечение диалога между поколениями в
формировании личности;
♦ привитие любви к родному краю, преданности
памяти своих предков - защитников и
созидателей Отечества;
♦ формирование знаний о генетических корнях
своей семьи, рода, фамилии;
♦ обеспечение здорового образа жизни.

7.

Формы работы с семьёй по гражданско-патриотическому
воспитанию школьников, проведённые в классе:
♦ родительские собрания гражданско-патриотической
направленности;
♦ индивидуальные и тематические консультации;
♦ помощь в организации и проведении внеклассных
мероприятий;
♦ привлечение родителей к организации экскурсий, походов,
праздников;
♦ совместные внеклассные мероприятия (конкурсы, спектакли,
викторины);
♦ наглядные виды работы: информационные стенды для
родителей, выставки детских работ;
♦ создание родительского актива.

8.

Формы работы с классом по гражданскопатриотическому воспитанию:
♦ тематические классные часы;
♦ встречи с ветеранами войны и труда;
♦ беседы, обсуждения, викторины;
♦ конкурсы, соревнования, экскурсии, поездки,
походы, трудовые дела;
♦ знакомство с историческим прошлым малой
родины и Отечества;
♦ знакомство с традициями и обычаями русского
народа, фольклором.

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.