РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАВА НО ОСВІТУ В СУЧАСНІЙ УКАРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ ЗА МОТИВАМИ КАЗКИ О. ТОЛСТОГО «БУРАТІНО»
ДІЙОВІ ОСОБИ:
ЗАЛИШИТИСЯ САМОТНІМ НА СТАРОСТІ ЛІТ ЖАХЛИВО.ОСОБЛИВО,ЯКЩО ТИ НЕ ВЗМОЗІ НАРОДИТИ СВОЇХ ДІТЕЙ, ТОМУ ТАТО КАРЛО ВИРІШИВ ВИЙТИ З
Змалку буратіно був дуже здібною дитиною тому тато карло допомагав йому розвивати свої здібності.
Достигши 6-ти річного віку бкратіно вирішив продовжити навчання в школі.
Встіпивши до школи буратіно з’ясував те, що для учнів1,4 і 9-их класів невидали підручників тому тато карло був змушений за
З’ясувавши що за постановою карабаса-барабаса учитись потрібно 12 років.буратіно вирішив покинути навчання.
Під час прогулювання школи буратіно зустрів торговців органами що вирішили викрасти його.після того як вони виявили що в
ПІСЛЯ ТОГО ЯК ДРУЗІ БУРАТІНО ЗВІЛЬНИЛИ ЙОГО ВІН ЗРОЗУМІВ ВСЮ ВАЖЛИВІСТЬ НАВЧАННЯ. ПІСЛЯ ТОГО ВІН ВИРІШИВ СТАТИ ЮРИСТОМ ТА
Пропустивши багато шкільного матеріалу з права він вирішив найняти репетитора. Адже щоб здобути вищу освіту треба здати зно щоб
Добре здавши зно і отримавши атестат буратіно вступив на юридичний факультет. К.п.п.д. Ст.28 держава повинна забезпечити
Ходивши на репетиторство до мальвіни він зрозумів що це та з якою він хоче провести решту свого життя.
ПРОЕКТ ПІДГОТУВАЛИ ЧЛЕНИ ГУРТКА «ЮНИЙ ПРАВОЗНАВЕЦЬ»СТОЯНІВ- СЬКОЇ ЗОШ I-III ст. Дещаківська Марта і Ревуцька Юлія
677.76K
Categories: lawlaw pedagogypedagogy

Права но освіту в сучасній укараїнській школі за мотивами казки О. Толстого «Буратіно»

1. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАВА НО ОСВІТУ В СУЧАСНІЙ УКАРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ ЗА МОТИВАМИ КАЗКИ О. ТОЛСТОГО «БУРАТІНО»

2. ДІЙОВІ ОСОБИ:


Буратіно,
Карабас-Барабас-міністер освіти,
Тато Карло,
Лисиця Аліса і кіт Базіліо-торговці
органами,
• Мальвіна-репетитор,
• Та інші.

3. ЗАЛИШИТИСЯ САМОТНІМ НА СТАРОСТІ ЛІТ ЖАХЛИВО.ОСОБЛИВО,ЯКЩО ТИ НЕ ВЗМОЗІ НАРОДИТИ СВОЇХ ДІТЕЙ, ТОМУ ТАТО КАРЛО ВИРІШИВ ВИЙТИ З

СИТУАЦІЇ ІНШИМ ШЛЯХОМ.
• Ст. К.У. 27 Кожна
людина має
невід’ємне право
на життя. Ніхто не
може бути
свавільно
позбавлений життя.

4. Змалку буратіно був дуже здібною дитиною тому тато карло допомагав йому розвивати свої здібності.

• Конвенція про
права дитинист. 29
Овіта дитини має
бути спрямована
на:розвиток особи,
талантів, розумових
здібностей,
підготовка дитини
до свідомого життя.

5. Достигши 6-ти річного віку бкратіно вирішив продовжити навчання в школі.

Достигши 6-ти річного віку бкратіно
вирішив продовжити навчання в школі
• Ст. К.У. 53
Кожен має
право на
освіту.
.

6. Встіпивши до школи буратіно з’ясував те, що для учнів1,4 і 9-их класів невидали підручників тому тато карло був змушений за

власний кошт придбати
підручник
• Ст.К.У.53
Громадяни
маюти право
безоплатно
здобути освіту в
державних
навчальних
закладах.

7. З’ясувавши що за постановою карабаса-барабаса учитись потрібно 12 років.буратіно вирішив покинути навчання.

З’ясувавши що за постановою карабасабарабаса учитись потрібно 12 років.буратіно
вирішив покинути навчання.
• Ст.К.У. 53Повна
загальна середня
освіта є
обов’язкова.

8. Під час прогулювання школи буратіно зустрів торговців органами що вирішили викрасти його.після того як вони виявили що в

буратіна
відсутні нутрощі вони вирішили використати його
в власних цілях.
• Конвенція про права
дитини:Діти мають
право на захист від
економічної
експлуатації і від
виконання будь-якої
роботи яка може
становити загрозу їх
здоров’я і
перешкоджати
навчанню.

9. ПІСЛЯ ТОГО ЯК ДРУЗІ БУРАТІНО ЗВІЛЬНИЛИ ЙОГО ВІН ЗРОЗУМІВ ВСЮ ВАЖЛИВІСТЬ НАВЧАННЯ. ПІСЛЯ ТОГО ВІН ВИРІШИВ СТАТИ ЮРИСТОМ ТА

ДОПОМАГАТИ
ІНШИМ ДІТЯМ ЯКІ ПОТРАПЛЯЮТЬ В ТАКІ Ж СИТУАЦІЇ.
• К.У.ч.2 ст.43
Держава гарантує
рівні можливості у
виборі професії та
роду трудової
діяльності.

10. Пропустивши багато шкільного матеріалу з права він вирішив найняти репетитора. Адже щоб здобути вищу освіту треба здати зно щоб

отримати атестат
про освіту, вступити до вищого навчального
закладу, отримувати степендію.
Ст.К.У.53
Надання
державних
степендій та
пільг
студентам.

11. Добре здавши зно і отримавши атестат буратіно вступив на юридичний факультет. К.п.п.д. Ст.28 держава повинна забезпечити

доступність вищої освіти
для всіх.

12. Ходивши на репетиторство до мальвіни він зрозумів що це та з якою він хоче провести решту свого життя.

Конвенція про права
дитини ст.16 Кожна
людина має право
на особисте і
сімейне життя.

13. ПРОЕКТ ПІДГОТУВАЛИ ЧЛЕНИ ГУРТКА «ЮНИЙ ПРАВОЗНАВЕЦЬ»СТОЯНІВ- СЬКОЇ ЗОШ I-III ст. Дещаківська Марта і Ревуцька Юлія

ПРОЕКТ ПІДГОТУВАЛИ
ЧЛЕНИ ГУРТКА «ЮНИЙ
ПРАВОЗНАВЕЦЬ»СТОЯНІВСЬКОЇ ЗОШ I-III ст.
Дещаківська Марта і
Ревуцька Юлія
English     Русский Rules