ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Цель программы: Развитие творческой активности ребенка и умений самостоятельно реализовывать свои творческие идеи посредством
КОНЦЕПЦИЯ МЕТОДОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
лепка из соленого теста
КВИЛЛИНГ
Художественная вышивка лентами
2.89M
Category: pedagogypedagogy

Творческая деятельность объединения «Декоративно-прикладное творчество»

1. ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-14
ЛЕТ
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОБЪЕДИНЕНИЯ
«ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ
ТВОРЧЕСТВО
РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ:
СМОЛЪЯНИНОВА АЛЕКСАНДРА
НИКОЛАЕВНА

2. Цель программы: Развитие творческой активности ребенка и умений самостоятельно реализовывать свои творческие идеи посредством

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ РЕБЕНКА И УМЕНИЙ
САМОСТОЯТЕЛЬНО РЕАЛИЗОВЫВАТЬ СВОИ ТВОРЧЕСКИЕ
ИДЕИ ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
лепка из соленого теста;
художественная роспись;
квиллинг;
моделирование и конструирование;
макраме;
художественная вышивка;
вязание крючком;
лоскутное шитье;
батик.

3. КОНЦЕПЦИЯ МЕТОДОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ПРОГРАММЫ:
личностно-деятельностный подход;
технология художественного проектирования;
технология «портфолио».
ЧАСТНЫЙ УРОВЕНЬ:
технология коммуникативной дидактики;
технология построения логико-смысловых моделей;
технология проектной деятельности;
технология составления логических карт;
технология
информационно-коммуникативного
обучения

4. лепка из соленого теста

ЛЕПКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА
Понедельникова Даша
Князев Максим
Колотилина Милана

5. КВИЛЛИНГ

6.

МОДЕЛИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ
Дракон
Стрюкова Настя
Павлин
Оциян Олеся
Павлин
Бутузова Вмктория

7. Художественная вышивка лентами

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ВЫШИВКА ЛЕНТАМИ
Никитины Вероника и Виктория
Овчинникова Полина

8.

ПО МОТИВАМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РОСПИСИ
Ималтдинова Ламира
Клишина Ангелина
Стрюкова Анастасия
English     Русский Rules