Similar presentations:
Воспитание и образование в Древнем Египте
1. Воспитание и образование в Древнем Египте
Выполнили: студенты 2 курса ИМТиХРГПУ им. Герцена
Золотухин Никита, Басистая Наталья,
Щербакова Анна, Павлищева Юлия
2. Воспитание детей
В крестьянских семьях– 10-15 детей, в более
зажиточных было по 57 детей. Золотой
серединой считалось,
чтобы мальчиков в
семье была 1/3, а
остальные были
девочки.
3.
До 5-7 лет детивоспитывались дома.
Мальчики носили
ожерелье на шее,
девочки – гребень в
волосах и поясок.
4.
Но были и настоящиеигрушки: деревянные
фигурки животных,
деревянное оружие,
деревянные куклы
для девочек.
Игрушка-крокодил с движущейся
челюстью
5.
Многие игрушки былимеханическими,
например, животные
могли разевать свои
пасти, а куклы двигать
руками и ногами.
1. Кукла с длинными волосами.
2. Кукла, волосы которой утрачены.
6.
Во всех домахдержали
домашних
животных: кошек,
собак, обезьян.
Дети очень
любили играть с
ними.
7.
Ещё у всехдетей в почёте
были
подвижные
игры
8.
Дети постарше игралив мяч: он был похож
на современный
бейсбольный.
9.
СенетС древнейших
времён египтяне
играли в игру под
названием сенет.
Правила игры
просты: 2 игрока,
2 стороны,
игральная кость,
шашки, доска
3х10, с игровыми
полями,
обозначаемая
иероглифами.
10.
Мальчику надевалинабедренную
повязку. Девочки
одевали платьица.
Они носили
распущенные
волосы или же
заплетали их в
косички.
11.
У мальчиков головавыбривалась и
только с одной
стороны оставлялся
длинный локон,
заплетавшийся в
косу.
Височный «локон юности»
12. Образование в эпоху Нового царства
Первой ступеньюобразования были
общеобразовательные
школы при храмах и
государственных
учреждениях. Там обучали
чтению, двум видам письма,
счёту; изучали литературу,
основы геометрии, истории,
риторики и этики.
13.
Ученики изучали дваписьменных языка,
причём начинали с более
сложного
иероглифического
письма, а только потом
переходили к
иератическому.
14.
В школах писалина черепках,
обломках посуды
или камней.
Писали с помощью
тростинок,
расплющенных
или разжёванных с
одного конца в
виде кисточки.
15.
После того, какученики
запоминали
основные
иероглифы и
знаки, они
начинали писать
тексты.
Верхняя часть страницы школьной
тетради
16.
За малейшуюпровинность
наказывали. Это
были побои
плетьми, розгами
и даже палками.
17.
Юноша,закончивший
школу, мог
пойти служить
в армию
фараона, там
он продолжал
своё обучение.
18.
Обучениежрецов
продолжалось
всю жизнь, они
были самыми
мудрыми и
образованными
людьми в
Древнем Египте.
19.
Многие мальчикиоставались при
государственных
учреждениях и
готовились стать
писцами и
чиновниками
20.
При обученииегипетских
чиновников
уделялось
много внимания
заучиванию
различных
священных
текстов.
Египетский
чиновник
21.
Ремесленнохудожественные профессии
осваивались
прямо во
время
производства.
Художник в Древнем Египте
22.
Женщина – этохозяйка дома и
должна вести
хозяйство.
Девушки
обычно рано
выходили
замуж и
покидали дом
родителей и
навсегда
оставались в
доме мужа.
23.
В храмахмужских богов
женщины были
танцовщицами,
музыкантами и
певицами. А вот
в храмах
женских богинь
они были
жрицами.
Музыканты
24.
А вот в храмахженских богинь
они были
жрицами.
25.
Дети фараона отстаршей царицы и
младших цариц, и
дети
высокопоставленн
ых сановников
обучались вместе,
по тем же
методам, что и все
дети Египта. Но их
круг обучения был
намного шире.
26. Ссылки
1. Опритов Николай. Система образования в Древнем Египтеhttp://elinar.mif.li/?page_id=82
27.
Спасибо завнимание!!!