Программа ПДД

1.

Аннотация
Программа позволяет
создать актив детей для оказания помощи
изучения ПДД во всех классах начального и
среднего звена через агитацию, пропаганду,
конкурсы, игры, соревнования.

2.

Цель:
Охрана жизни и здоровья юных граждан,
защита их прав и законных интересов
путем предупреждения дорожнотранспортных происшествий используя
различные формы деятельности.

3.

Задачи:
1. Закрепление полученных знаний по
ПДД учащимися на классных часах и
углубление их.
2. Выработка навыков поведения на
улице, дороге, перекрестках через
решение проблемных ситуаций, игровые
моменты, пропаганду безопасности
движения.

4.

3. Обучение грамотным действиям в
непредвиденных чрезвычайных
ситуациях на дороге.
4. Практическое закрепление знаний и
умений по правилам вождения
велосипеда на специально отведенной
площадке.

5.

5. Воспитание ответственного
образцового участника дорожного
движения, активного агитатора
безопасности дорожного движения.
6. Сотрудничество с работниками ГИБДД
в практической деятельности.

6.

Актуальность программы
Программа актуальна на сегодняшний день, так как
несчастные случаи с участием детей все чаще происходят
не на больших транспортных магистралях, а на маленьких
дорогах, рядом с остановками, иногда и во дворе дома. Это
происходит потому, что обучающиеся не знают правил
дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая
опасных последствий нарушений.

7.

Новезна и особенность
программы
- Программа разделена на блоки: история правил дорожного
движения; изучение правил дорожного движения; основы оказания
первой медицинской доврачебной помощи;
фигурное вождение велосипеда; вопросы страхования идр.
- Программа разделена на теоритическое и практическое изучение
данного материала, что делает возможным применение ИКТ;
- Реализация программы предусматривает так же психологическую
подготовку, которой в других программах уделено незаслуженно
мало внимания.

8.

Методы обучения: словесные, направленные на
обращение к сознанию, что помогает осмысленно
поставить перед ребёнком цель и задачи в процессе
изучения ПДД;

9.

Наглядные - направленные на сознание
зрительных представлений (использование
наглядных пособий и др.)

10.

Практические, закрепляющие на практике знания,
умения и навыки толученные на теоритических
занятиях (проведение занятий в игровой форме,
проведение занятий в соревновательной форме и
др.)

11.

Принципы обучения
- Систематичность — это чередование теоритических
занятий, практических занятий и занятий в форме
соревнований.
- Индивидуализация — где учитываются
индивидуальные особенности каждого ребёнка.
- Развивающее обучение — при обучении в кружке ЮИД
предлагаемый учебный материал направлен не на
имеющиеся у детей знания, умения и навыки, а опережает
его.
- Воспитывающие обучение — в процессе которого
решаются воспитательные задачи (воспитание выдержки,
нравственно-волевых качеств, привитие культуры
поведения на улице)

12.

Программа направлена на воспитание
здорового, сознательного гражданина
нашей страны.

13.

Спасибо за внимание!
Защиту программы
кружка «ЮИД»
подготовила
руководитель
кружка «ЮИД»
МБОУ гимназии
имени
П.А. Горчакова
Лукина Любовь
Николаевна