Рейтинг-контроль № 2. История развития обучения технологии в общеобразовательных учреждениях

1. Рейтинг-контроль № 2

2.

Тема: «История
развития обучения
технологии в
общеобразовательных
учреждениях».

3.

1. Какую цель
преследовало введение
ручного труда в
общеобразовательные
школы развитых стран
Европы и Америки в 60-х
годах XIX века?

4.

2. Какие изменения
происходили в целях и
содержании трудового
обучения в период с
1918 по 1937 год?

5.

3. В чем сходство и
различие в реформах
школы 1958 и 1984
года?

6.

4. Проследите, как
изменялись цели
трудового обучения с
60-х годов XIX века до
настоящего времени.

7.

Тема: «Современная
модель технологической
подготовки школьников».

8.

1. Чем определяется
необходимость введения
учебного предмета
«Технология» в систему
общего образования
России.

9.

2. Какие принципы
положены в основу
проектирования
содержания
технологической
подготовки школьников?

10.

3. Кто является автором
первой
экспериментальной
программы
образовательной области
«Технология»?

11.

4. Какие основные
направления
предусмотрены в
базовом содержании
программы по
технологии?

12.

5. Какие основные
разделы включены в
содержание учебного
предмета
«Технология»?

13.

6. Какова общая цель
технологической
подготовки
школьников в
соответствии ФГОС
первого поколения?

14.

7. Продолжить начатое
определение:
ФГОС 1-го поколения
имеет двухкомпонентный
состав:
1) ... ,2) ...

15.

8. Правомерно ли
суждение:
Основная часть учебного
времени программой
технологии (не менее
70%) отводится на
практическую
деятельность.

16.

9. Продолжить начатое
определение.
ФГОС второго поколения
включает
трёхкомпонентный
состав:
1) ... ,2) ... ,3) ...

17.

10. Требования к
результатам освоения
содержания предмета
«Технология» включают:
1) ... ,2) ... ,3) ...