ДРОБИ
Твоя цель на уроке
Математическая разминка
Краткие итоги
Проверка домашнего задания
Представление натуральных чисел дробями
Представление натуральных чисел дробями
Разные задачи
Разные задачи
Разные задачи
Разные задачи
Разные задачи (продвинутым)
Разные задачи (продвинутым)
Многосерийная задача
425.89K
Category: mathematicsmathematics

Деление и дроби. Представление натуральных чисел дробями

1. ДРОБИ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ДЕЛЕНИЕ И ДРОБИ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
ДРОБЯМИ.
Метапредмет – Изменение и развитие

2. Твоя цель на уроке

Рассмотрите записи. Какая между ними связь? Какой знак можно
поставить между ними?
Кто догадался, какой будет тема нашего урока?
целеполагание

3. Математическая разминка

1. Выполните деление: а) 3 : 8; б) 9 : 4; в) 8 : 6.
2. Скорость скутера 40 км/ч. За какое время скутер преодолеет
24 км?
3. Запишите числа 2, 5, 9, 15 в виде дроби со знаменателем 11.
4. Представьте число 19 в виде дроби несколькими способами.
5. Сколько минут в следующих промежутках времени:
а) 1 часа? б) в трех четвертях часа?
2
6. В учебнике математики 11 глав, вы изучили 8 глав. Какую часть
учебника еще нужно изучить?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Краткие итоги

Итоги самостоятельной работы
6
5
12
3
4
Как исправить…
Над чем поработать дома
с родителями…
3
1
Характерные ошибки…
2
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Проверка домашнего задания

У: 526
б) 38
г) 43
У: 528
б) 25 м
б) 13
г) 43
У: 527
рисунок
для ткани
У: 529
б) 12 яб
ответы
У: 533
1, 4, 5 , 6, 3, 2 .
4 _1 4 _
1 _1 _1
12 , 24 , 36 , 48, 60.
1 2 3
4 5
У:534
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

6. Представление натуральных чисел дробями

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Представление натуральных чисел дробями

УЧЕБНИК
№ 536
5
_1
ответ
УЧЕБНИК
№ 537
4
5
2
5
3
5
4
5
5_
Дополните запись:
60
50
ответ
Практикум

8. Разные задачи

УЧЕБНИК
№ 538
Сравните числа:
66 111
50
а) 2 = 10 ; б) 22 = 37 ;
ответы
УЧЕБНИК
№ 539 Сравните значения выражений:
а) 46 < 11
15 ;
4 : 6 < 11 : 15
ответы
56
г) 81
>
45 48 ;
81 : 45 > 56 : 48
Практикум

9. Разные задачи

УЧЕБНИК
№ 540
2 : 5 = 25 (кг) – расход первой краски;
ответ
3 : 8 = 38 (кг) – расход первой краски;
2
3
>
;
5
8
Второй краски потребуется меньше.
Проверка полученных результатов. Коррекция.

10. Разные задачи

УЧЕБНИК
№ 540
3 : 2 = 32 (ш/с) – скорость Коли;
ответ
5 : 3 = 53 (ш/с) – скорость Бориса;
3
5
<
;
2
3
Борис идет с большей скоростью.
Проверка полученных результатов. Коррекция.

11. Разные задачи

УЧЕБНИК
№ 541
а) х = 7 : 2; х = 72 ;
Найдите неизвестный множитель:
ответ
а) х = 15 : 75; х = 15 ;
Проверка полученных результатов. Коррекция.

12. Разные задачи (продвинутым)

УЧЕБНИК
№ 542
1 , 1 , 1 , 1, 1 ;
1 2 3 4 5
2 , 2 , 2 , 2, 2 ;
1 2 3 4 5
3 , 3 , 3 , 3, 3 ;
1 2 3 4 5
4 , 4 , 4 , 4, 4 ;
1 2 3 4 5
ответ
5 , 5 , 5 , 5, 5 ;
1 2 3 4 5
а) Правильных – 11; неправильных – 14;
б) Натуральных – 10; «1» – 5;
Проверка полученных результатов. Коррекция.

13. Разные задачи (продвинутым)

УЧЕБНИК
№ 543
Правильная дробь – а = 1, 2;
Неправильная дробь – а = 3, 4, 5, 6, … ;
ответ
Дробь равна натуральному числу – 3, 6, 9, … ;
Проверка полученных результатов. Коррекция.

14. Многосерийная задача

Сейчас востребованы фильмы, которые
разбиты на много серий. Популярность
сериалов в том, что долгое время
можно возвращаться к любимым
героям и наблюдать за их
приключениями.
Создайте многосерийную задачу, чтобы
можно было обратиться к ней
несколько раз и каждый раз видеть ее с
новой стороны.
Домашнее задание
У: № 537(г, з, м), 538(б, в), 539(б, в), 540(в), 541(б, г) .
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
English     Русский Rules