Урок химии на дне океана. Задача 13

1. Задача 13

Урок химии на дне океана.

2. Условие задачи:

Представьте себе, что мы – организмы,
ж и в у щ и е в о к е а н е. М ы д ы ш и м
жабрами, живем на морском дне и
тоже ходим в школу на уроки химии.
Придумайте демонстрационные
эксперименты и технику безопасности
для них, с помощью которых учитель в
такой подводной школе сможет
продемонстрировать химию
элементов (выберите хотя бы три
элемента из разных
групп).

3.

Цель: придумать демонстративный эксперимент,
соблюдая технику безопасности.
План работы:
1) Найти подходящий химический опыт, с помощью
которого можно продемонстрировать основы химии .
2) Подобрать необходимые реактивы для опыта .
3) Подобрать подходящее лабораторное оборудование.
4) Ознакомиться с техникой безопасности.
5) Подвести итог проделанной работы.

4. Решение задачи:

Проведём эксперимент «Химическая радуга».
Подбираем необходимые реактивы.
1.
хлорид железа (III) и роданид калия (красный цвет);
2.
раствор хромата калия подкисляем H2SO4 (оранжевый цвет);
3.
нитрат свинца и иодид калия (желтый цвет);
4.
сульфат никеля (II) и гидроксид натрия (зеленый цвет);
5.
сульфат меди (II) и гидроксид натрия (голубой цвет);
6.
сульфат меди (II) и раствор аммиака (синий цвет);
7.
хлорид кобальта (II) и роданида калия (фиолетовый цвет).
1)FeCl3+ 3KCNS Fe(CNS)3 + 3KCl
2)2K2CrO4 + H2SO4 K2Cr2O7 + K2SO4 + H2O
3)Pb(NO3)2 + 2KI PbI2 + 2KNO3
4)NiSO4 + 2NaOH Ni(OH)2 + Na2SO4
5)CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + 2Na2SO4
6)CuSO4 + 4NH3 [Cu(NH3)4]SO4
7)CoCl2 + 2KCNS Co(CNS)2 + 2KCl

5.

Нам понадобится семь флаконов с вакуумными крышками и
семь шприцов с иглами, в каждом из которых будут свои
реактивы.

6. На примере первой реакции проведем остальные.

7. В итоге у нас должны получиться семь продуктов реакции.Если расположить колбочки в правильном порядке, то можно сказать, что

это и есть «ХИМИЧЕСКАЯ
РАДУГА». В данном опыте
продемонстрированы реакции
ионного обмена, в результате
которых образуются новые
химические вещества.

8. Всё реакции должны проводиться, соблюдая технику безопасности:

1. Опыт должен проводиться только с теми веществами, которые
указаны.
2. Использовать нужное количество вещества.
3. Не пробовать вещества на вкус.
4. Предварительно убедиться, что флаконы с реактивами герметичны.
5. Опыт должен проводиться строго в лаборатории и в присутствии
учителя.
6. В случае попадания химических веществ на кожу, ученик
немедленно должен обратиться к учителю.
7. Не приступать к выполнению опыта, не зная, что и как нужно делать.
8. Обращаться бережно с лабораторными принадлежностями.

9. Вывод:

В этом проекте представлен интересный химический опыт и способ
его проведения под водой.Благодаря этому опыту можно
продемонстрировать основы химии.