Система образования. Нормативно-правовые документы системы образования. Приоритетные направления образовательной политики РФ

1. Вопросы занятия: 1. Система образования 2. Нормативно- правовые документы системы образования 3. Приоритетные направления

образовательной политики РФ

2. Образование-это совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции

определенных объема и сложности в
целях интеллектуального, духовнонравственного, творческого, физического
и профессионального развития человека,
удовлетворения его образовательных
потребностей и интересов

3. Система –совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определённую целостность,

единство

4. Система образования – это совокупность взаимодействующих программ и государственных образовательных стандартов различного

уровня и направленности; сеть
реализующих их образовательных
учреждений независимо от их
организационно- правовых форм, типов,
видов; органов управления образования и
подведомственных им учреждений и
организаций

5. Документы регламентирующие развитие Российской системы образования

Федеральные
Конституция Российской федерации 12.12.1993
Закон « Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Концепция долгосрочного социальноэкономического развития на период до 2020 г.
07.02.2011 №61
Государственная программа РФ « Развитие
образования» на 2018-2025 годы
(Правительство РФ от08.01.2018 №8733)

6. Региональные

Стратегия развития образования
Вологодской области до 2020
г.(Постановление Правительства ВО
от22.04.2013 № 445)
План мероприятий ( « дорожная
карта») «Изменения направленные
на повышение эффективности
образования на 2013- 2018 гг ( от
19.04.2014 № 419)

7. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ

8. Система образования в РФ: -образовательные стандарты и ФГТ -образовательные программы -организации, осуществляющие образование

- органы управления в сфере образования
- организации осуществляющие обеспечение
образовательной деятельности, оценку качества
- объединения юридических лиц, работодателей
общественные объединения, осуществляющие
деятельность в сфере образования.
Ст.10 ФЗ-№273

9.

Образование в РФ
подразделяется на: ( ст.10 №273ФЗ)
Общее образование
Профессиональное образование
Дополнительное образование
Профессиональное обучение

10. Уровни общего образования

Дошкольное образование
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование

11. Уровни профессионального образования

Среднее профессиональное
образование
Высшее образование - бакалавриат
Высшее образование -специалитет,
магистратура
Высшее образование- подготовка
кадров высшей квалификации

12. Дополнительное образование подвиды:

Дополнительное образование
детей и взрослых ст.75
Дополнительное
профессиональное образование
ст.76

13. Образование подразделяется

Общее
образование
Профессиональное
образование
Дополнительное
образование
Профессиональное
обучение
1. Дошкольное
2. Начальное общее
3. Основное общее
4. Среднее общее
1.Среднее профессиональное
2.Высшее-бакалавриат
3. Высшее-специалитет, магистратура
4.Высшее- подготовка кадров высшей
квалификации
3.
1. Дополнительное образование для
детей и взрослых
2. Дополнительное профессиональное
образование

14. Формы обучения ст. 17 ФЗ-№273

Очная
Очно-заочная
Заочная
Самообразование
Семейное образование
Сетевое обучение
Электронное и дистанционное обучение

15. Управление образованием

Федеральный уровень
Министерство просвещения
Министерство науки и высшего образования
Региональный уровень
Департамент образования
Муниципальный уровень
Управление образования

16. Образовательные учреждения РФ

Образовательные организации ( основная цель
деятельности)
Дошкольная образовательная организация
Общеобразовательная организация
Профессиональная образовательная организация
Образовательные организации высшего
образования
Организация дополнительного образования
Организация дополнительного
профессионального образования

17. Организации, где образовательная деятельность дополнительная

Научные организации
Организации для детей-сирот
Организации осуществляющие лечение,
отдых, оздоровление
Организации ,осуществляющие социальное
обслуживание
Индивидуальные предприниматели,
осуществляющие образовательную
деятельность

18. Госпрограмма « Развитие образования» 2018-2025 гг.

Улучшение качества образования
Повышение доступности
образования
Онлайн-образование
Проектное управление программой

19. Основные направления развития общего образования

Переход на новые образовательные
стандарты
Развитие системы поддержки
талантливых детей
Совершенствование педагогического
корпуса

20.

Расширение самостоятельности
образовательных организаций
Изменение инфраструктуры ОУ
Сохранение и укрепление здоровья
обучающихся

21. Особенности развития дошкольного образования

Обеспечение доступности образовательных услуг
Переход к « эффективному контракту»
Привлечение молодых педагогов
Развитие финансовой самостоятельности
Внедрение нормативного финансирования
образовательной деятельности
Развитие негосударственного сектора вариативных
услуг ДО
Развитие инфраструктуры семейного образования
Обеспечение качества образования