Similar presentations:
Развитие речи. Различие твердых и мягких согласных. Дидактическая игра «Том и Тим»
1.
РАЗВИТИЕ РЕЧИРАЗЛИЧИЕ ТВЕРДЫХ И МЯГКИХ
СОГЛАСНЫХ
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«ТОМ И ТИМ»
2.
РАЗЛИЧИЕ ТВЕРДЫХ И МЯГКИХСОГЛАСНЫХ
М
Р
П
Ч
Т
Б
Л
Г
Д
З
К
Н
В
C
М'
П'
Т'
Л'
Д'
К'
В'
Р'
Ч'
Б'
Г'
З'
Н'
C'
3.
Как выглядят Том и Тим4.
ОПИСАНИЕ ТИМАТим «мягкий»,т.е. обозначает
мягкие согласные – он
круглый и толстый.
.
Тим любит все что звучит мягко,также как его имя.
Он ест виноград ,играет в мяч.
5.
ОПИСАНИЕ ТОМАТом «твердый» ,обозначает твердые звуки
— он угловатый ,худой.
Он любит бананы,конфеты
Носит
куртку.
Том «твердый»,т.е. обозначает
твердые
согласные – он угловатый, худой,
Том выбирает все твердое. Он любит томатный сок, носит пальто, играет в Морской бой и мыльные пузыри
6.
ИГРА «ТВЕРДОЕ-МЯГКОЕ»Правила простые:
если слово начинается с твердого согласного звука,
поднимаете синюю карточку ,
если с мягкого согласного,
то зеленую карточку.
7.
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»Для Тима
нужно собрать овощи и фрукты
с мягкими согласными,
а для Тома с твердыми согласными
8.
ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА«Кто в каком окошке живет»
На листочках написаны слова,а под ними
нарисованы окошечки.
Вам надо внимательно посмотреть на буквы,
вспомнить какие буквы гласные,какие согласные и под ними
раскрасить окошечки.
Гласные — красного цвета,согласные — синего цвета
к
о
о
т
9.
Проведение игры«Собери урожай»
10.
Игра «Твердое- мягкое»
Письменная работа
«Кто в каком домике
живет»