Страницы, опалённые войной

1. «Страницы, опалённые войной»

Руководитель Тужикова Людмила Валентиновна.

2. Выполнили студенты 1 курса

Илларионов Михаил
Бугуманова Елена
Никонова Христина
Васильева
Александра
Карповская Дана
Швецова Елизавета

3. Проект «Страницы опалённые войной»

Проект, реализованный в прошлом году
студентами. У студентов 3-го курса в прошлом
году появилась идея создать сайт о воевавших и
трудившихся в тылу жителях Свердловской
области. Проект был посвящен 70-летию Великой
Победы, получил поддержку бизнеса –
Благотворительного фонда «Синара групп»,
некоммерческих организаций. Проект был отмечен
дипломами XII Всероссийской олимпиады по
связям с общественностью, Серебряный ЛучникУрал, Всероссийского союза ветеранов.

4.

5. Цель

Патриотическое воспитание молодежи
через развитие и укрепление интереса к
истории своей семьи, сохранение
исторической памяти поколений,
формирование гражданской позиции и
социальной ответственности молодого
поколения России.

6. Задачи

1.Вовлечение в проект целевых групп
2.Наполнение сайта «Страницы,
опалённые войной» контентом: фото и
текстовыми материалами
3.Продвижение сайта в сети Интернет, в
том числе в социальных сетях

7. Анализ целевой аудитории.

В соответствии с целями нашей работы мы определили
целевые группы, с которыми мы должны были работать:
1. Учащиеся школ Екатеринбурга, возраст участников от 7
до 18 лет.
2. Администрация школ, преподаватели.
Также на встрече с руководителем проекта наша группа
выбрала школы, с которыми лично будет сотрудничать
каждый член группы. При выборе школ мы основывались
на таких критериях как:
1. Активность школы, её участие в каких-либо конкурсах,
в том числе и конкурсах с военной тематикой.
2. Возможное желание участвовать в нашем проекте.

8. Выбранные учебные заведения.

МАОУ СОШ №32, МАОУ лицей
№180, НОУ гимназия "Ор-Авнер",
МАОУ СОШ №145, МАОУ гимназия
№ 37, МАОУ СОШ № 13, МАОУ СОШ
№125, МАОУ гимназия №108, МАОУ
СОШ №140, МАОУ СОШ №64, МАОУ
СОШ №104, МАОУ гимназия №47

9. Практическая часть работы.

Для более эффективной
коммуникации нами было решено
отправить по электронной почте в
выбранные школы
информационные письма,
отражающие краткое описание
проекта

10.

1. Краткое
описание проекта
2. Цели проекта
3. Требования к
посылаемым
работам
4. Адрес
электронной почты
для приёма работ
5. Информация о
наградах для
участников
6. Контактные
данные
ответственного
человека из нашей
группы

11.

Следующим этапом был визит в школы, где каждый
участник группы обговорил нюансы дальнейшей работы
с завучами и директором.
Третий этап работы заключался в сборе работ,
некоторые школы не смогли отправить истории по
электронной почте, поэтому участники группы лично
загрузили их на электронные носители.
Заключительный этап состоял в редактировании текстов.
Для этого наша группа специально встретилась со
старшим преподавателем А.М. Бритвиным. Также
студенты 4 курса провели нам консультацию и помогли
разобраться в интерфейсе сайта, для того чтобы мы
смогли выкладывать на него контент.

12. Распространение в сети Интернет

Публикации с результатами нашей работы были
размещена на сайте ИГУП, сайте
Екатеринбургского совета ветеранов, на сайте
Областной общественной организации «Союз
ветеранов». Нам удалось разместить несколько
информационных постов в группах "Вконтакте",
количество участников которых измеряется в
нескольких десятков тысяч.

13.

14.

15.

16.

17. Результаты практической работы

1. Прислано более 200 работ.
2. Были присланы уникальные работы. Например, ученик 4 «Е»
класса МАОУ гимназии №47 Ворошилов Климент прислал
уникальные материалы о своём прадедушке Светлакове
Венедикте Михайловиче, который в течение всей войны вёл
дневник. Отличилась НОУ Гимназия «Ор-Авнер», приславшая
нам фильм к 70-летию победы в Великой Отечественной
войне.
3. Екатеринбургский совет ветеранов подарил нам книгу
«Великая Отечественная война в воспоминаниях ветеранов
города Екатеринбурга»
4. Все участники проекта получили благодарственные письма от
ректора УрФу, а руководители учреждений –
благодарственные письма Екатеринбургского совета
ветеранов.

18. Заключение

За время работы над проектом мы
получили опыт работы в команде,
научились администрировать сайт, чего
никому из нас раньше делать не
доводилось, освоили навыки обработки
фотографий, редактирования текстов,
научились работать с целевыми
аудиториями, выстраивать каналы
коммуникации, продвигать проект в
социальных сетях и сети Интернет.