Детство, опалённое войной

1. «Детство, опалённое войной»

Навстречу 70-летию Великой
Победы
Коллективный социальный проект
учащихся 6 В класса МКОУ « Лицей
села Верхний Мамон»
Начало проекта - 1 мая 2014 год
Завершение проекта - 09 мая 2015 года
Руководитель – Кортунова Лилия Николаевна

2.

Цель проекта:
• Записать воспоминания о трудном военном
детстве у тех, кто родился в до войны и в период
войны
Задачи проекта:
• Привлечь внимание общественности к проблеме.
• Записать воспоминания пожилых людей.
• Оформить воспоминания в альманах и
подарить её школьному музею.

3. Разработали анкеты с вопросами:

1. К кому, по вашему мнению, можно отнести
термин «Дети войны»?
2. Были ли участники Великой Отечественной
войны в вашей семье?
3. Есть ли в вашей семье люди, пережившие
войну в детском возрасте?
4. Как вы считаете, нужно ли современным
детям знать как жилось их сверстникам в
годы Великой Отечественной войны?

4. Планируем обратиться за за помощью:

1) к Главе Администрации Верхнемамонского
поселения Сайгакову Виталию Ивановичу
2) к председателю Совета ветеранов
Верхнемамонского сельского поселения
Курдюкову Василию Дмитриевичу
3) к руководителю школьного краеведческого
музея Жиляевой Татьяне Николаевне
4) В отдел социальной защиты населения,
(руководитель – Михайлусов Олег
Алексеевич)

5. Эскиз страницы будущего альманаха

6. Планируем сами проиллюстрировать наш альманах, сочинить стихи на тему «Детство, опаленное войной»

7. Наши перспективы:

1. Продолжить работу по сбору и оформлению
воспоминаний. Оформить материалы в
альманах.
2. Провести конференцию по теме «Дети войны» с
приглашением тех, о ком был собран материал.
3. Весь материал разместить на школьном сайте.
4. Выпустить тематический номер газеты
«Лицеист».
5. К 70 - летию со дня Победы в Великой
Отечественной войне составить экскурсионный
блок «Дети войны» для школьного музея.

8. Война - это, наверное, самое тяжелое испытание, которое выпадает на долю нации, народа.

9. Нормальные люди, пережившие войну, становятся другими. Они оценивают все события своей жизни через призму пережитого, их

восприятие
действительности постоянно колеблется
на тонкой грани жизни и смерти.

10. Историография Великой Отечественной содержит огромное количество описаний судеб детей, рождённых в конце двадцатых - начале

тридцатых годов. Дети,
родившиеся в этот период,
пришли к осознанию своего
места в мире уже во время
войны. В их личный опыт не
входило мирное время. Такой
опыт мог появиться у них
только после Победы. Но до неё
надо было ещё дожить. И не
всем это удалось

11. Презентация проекта на научно-практической конференции «Высок и свят их подвиг незабвенный» 16 мая 2014 года

12.

Выступление Председателя Совета
ветеранов
Верхнемамонского муниципального района
Курдюкова В.Д.

13.

14.

Выступление краеведа, Заслуженного
учителя РФ, члена ассоциации писателей
«Содружество» Шеншина Д.Ф.
08.01.2022