Урок українського читання у 3- А класі Тема. Український байкар Леонід Глібов. Байка «Коник-стрибунець»
Любі діти у наш клас Завітали люди щирі, Привітайте в добрий час гостей посмішкою й миром. Ми Вам раді, люди добрі і вітаєм
Девіз уроку
Шифрограма-колограма
Здається, байка просто бреше, А справді ясну правду чеше. Нікого в світі не мине, Читайте, згадуйте мене. Або моторнії сини та
Український байкар
Складова таблиця
Розширення кута зору
ВІДГАДАЙ
ВІДГАДАЙ
Словникова робота
Аудіювання байки
Аудіювання байки
ПРАЦЮЙМО В ГРУПАХ!
Фізкультхвилинка
Читання в особах
З якою інтонацією слід читати
ПРАЦЮЙМО В ГРУПАХ!
То кого схвалює автор, а кого засуджує ? Кого мав на увазі байкар Л.Глібов, розповідаючи про Коника і Мурав’я? Від чого
Прислів’я
Робота над ілюстраціями
Підсумок уроку
Підсумок уроку
Домашнє завдання
44.40M
Category: literatureliterature

Український байкар Леонід Глібов. Байка «Коник-стрибунець»

1. Урок українського читання у 3- А класі Тема. Український байкар Леонід Глібов. Байка «Коник-стрибунець»

Зубчик Ірини Борисівни ,
учителя початкових класів
Дмитрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

2. Любі діти у наш клас Завітали люди щирі, Привітайте в добрий час гостей посмішкою й миром. Ми Вам раді, люди добрі і вітаєм

щиро вас
та запрошуєм ласкаво
на урок у 3 клас
19.01.2019
2

3. Девіз уроку

Мудрим ніхто не вродився,
а навчився.

4. Шифрограма-колограма

В
Б
А
Н
К Л
У
А
Т
Й
«Правда в байці – як світло в кімнаті».

5. Здається, байка просто бреше, А справді ясну правду чеше. Нікого в світі не мине, Читайте, згадуйте мене. Або моторнії сини та

внуки!
Читайте байку для науки.
Леонід Глібов
19.01.2019
5

6.

19.01.2019
6

7.

19.01.2019
7

8.

19.01.2019
8

9.

19.01.2019
9

10.

19.01.2019
10

11.

19.01.2019
11

12.

19.01.2019
12

13.

19.01.2019
13

14.

19.01.2019
14

15. Український байкар

16. Складова таблиця

бай
при
вже
тра
мни
ться
єш
нин
тур
ва
ка
сни
смі
ист
міст

17. Розширення кута зору

м * и
ни
*
ми
ліс
*
ник
пере
*
носи

18.

19.01.2019
18

19. ВІДГАДАЙ

Стрибає пружинка
Зелена в неї спинка
З трави на стеблинку,
З гілки на стежинку.

20.

19.01.2019
20

21. ВІДГАДАЙ

Всі біжать і поспішають,
На собі все щось таскають.
Вміють місто будувати
Без відра і без лопати.

22.

19.01.2019
22

23.

19.01.2019
23

24. Словникова робота

Вдатний – вмілий
Досхочу – вдосталь, багато
Не вгаваючи – не змовкаючи, не перестаючи
Гульк – раптом
Серце мліє – зупиняється, болить
Непереливки – дуже важко, скрутно, дуже погано
Небораче – бідолахо
Вдача – характер
Небоже – племіннику
Розкошував – вів багате, розкішне життя
Гопак – народний танець

25. Аудіювання байки

1. В яку пору року з Коником трапилося лихо?
а) весною; б) зимою; в) літом.
2. Де скакав Коник?
а) у гаю, в траві; б) у садку, в траві; в) у степу, в траві.
3. Яка комаха в байці була безтурботною?
а) мураха; б) коник; в) комар.

26. Аудіювання байки

4. Що найбільше любив коник?
а) співати; б) грати; в) танцювати.
5. Як ти розумієш значення виразу «вдатний молодець»?
а) здоровий; б) міцний; в) вмілий.
6. Яка мораль байки?
а) що посіяв – те й пожнеш;
б) чого не розумієш – не берись;
в) чужому лиху не смійся.
Відповіді: 1.б) 2.в) 3.б) 4.а) 5.в) 6.а)

27. ПРАЦЮЙМО В ГРУПАХ!

• І група - знайдіть опис
коника.
• ІІ група – поясніть, що
означають слова
"вдатний молодець"?
• ІІІ група – поміркуйте,
чому коника названо
"проворний
стрибунець"?

28. Фізкультхвилинка

Зелений коник залетів у дім,
Зелений коник – на четвертий поверх.
Зелений коник проти мене сів, Такий смішний, такий химерний коник.
Приспів:
Здрастуй, конику зелененький,
Мій стрибунчику веселенький!
19.01.2019
28

29.

19.01.2019
29

30. Читання в особах

31. З якою інтонацією слід читати

• слова Коника
Благальним тоном,
перелякано
звертається до
Мурав’я, безтурботно і
весело розповідає про
своє життя влітку
19.01.2019
• слова Мурав’я
Впевнено ,
повчальним
тоном
31

32. ПРАЦЮЙМО В ГРУПАХ!

І група – пофантазуйте, як провів літо
Муравей?
ІІ група –поміркуйте, якими зображено в
байці Мурав’я, Коника.
ІІІ група – серед записаних слів знайдіть ті,
які характеризують Мурав’я, Коника?
Розумний веселий
байдужий розсудливий
поміркований лінивий
гультяй працьовитий

33. То кого схвалює автор, а кого засуджує ? Кого мав на увазі байкар Л.Глібов, розповідаючи про Коника і Мурав’я? Від чого

застерігає байка?
19.01.2019
33

34. Прислів’я

Хто пізно ходить, той сам собі шкодить.
Лінивому все ніколи.
І за холодну воду не береться.
Ховається від роботи, як пес від мух.
У страху очі великі.
Згода будує, а незгода руйнує.
Хто як скородить, так йому і родить.
Хочеш собі добра, не роби нікому зла.

35. Робота над ілюстраціями

36.

19.01.2019
36

37. Підсумок уроку

До якого жанру належить твір
"Коник-Стрибунець"?
Чим байка відрізняється від
вірша?
Чого навчила нас байка "Коник
Стрибунець"?

38. Підсумок уроку

39. Домашнє завдання

Читати в особах байку «Коник-стрибунець» (ст.95-96)
Додаткове диференційоване завдання:
Скласти казку "Як Мурашки перевиховали КоникаСтрибунця".
English     Русский Rules