Производственная: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Тема практики: Формирование профессиональных компетентностей учителя истории основной школы
Задание:
Перечень разделов реферата
Дневник практики 1. Посещенные уроки
Конспект внеклассного мероприятия по истории в ___ классе
Анализ среза знаний учащихся
Результаты
В течение первой недели практики (до 9 февраля включительно)
Срок сдачи отчётной документации 20 марта
Вопросы к итоговой конференции
221.00K
Category: pedagogypedagogy

Формирование профессиональных компетентностей учителя истории основной школы

1. Производственная: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

30.01. - 14.03. 2019

2. Тема практики: Формирование профессиональных компетентностей учителя истории основной школы

3.

Цели практики:
• развитие
комплекса
методических
умений, необходимых учителю истории
для
осуществления
урочной
и
внеурочной работы по предмету;
• повышение интереса к профессии
учителя истории и осуществлению им
педагогической
деятельности
в
образовательной организации общего
образования.

4.

Задачи практики:
• формирование профессиональных
компетентностей учителя истории;
• применение на практике современных
методик и технологий обучения и
диагностики качества знаний учащихся
по истории;
• овладение методами и приёмами
организации различных видов
взаимодействия участников
образовательного процесса.

5. Задание:

1. Изучить коллектив класса, в котором осуществляются
функции помощника классного руководителя.
2. Посетить уроки учителей-предметников (не менее 15
уроков предметной области «Общественно-научные
предметы», из них не менее 10 уроков истории),
осуществить анализ посещенных уроков.
3. Изучить учебно-методический комплекс по истории,
рабочую программу и календарно-тематическое
планирование учителя истории классов, в которых
практикант будет проводить уроки.
4. Познакомиться с планами работы школы и классного
руководителя.
5. Провести 26-28 уроков истории (в том числе истории
региона) в классах основной школы (5-9 классы).
6. Провести одно внеклассное мероприятие по предмету
в классе(-ах) основной школы.
7. Оформить отчетную документацию (дневник практики,
два конспекта уроков истории, конспект внеклассного
мероприятия, анализ среза знаний по теме).

6. Перечень разделов реферата

Оглавление / Содержание
Введение
1. Дневник практики
1.1.Посещённые уроки
1.2. Проведенные уроки
2. Два конспекта уроков истории в 5-9 кл.
3. Конспект внеклассного мероприятия по
истории
4. Анализ среза знаний
Заключение

7.

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования Ленинградской области
«Ленинградский государственный университет
имени А.С. Пушкина»
Отчет
по производственной: практике по получению
профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности
Выполнил: Иванов И.И.,
студент III курса
ф-та истории и соц.наук
Проверил: к.и.н. Карпова В.В.
к.и.н., доц. Семенова Л.Н.
Санкт-Петербург
2019

8. Дневник практики 1. Посещенные уроки


урока,
дата
Тема
урока
Класс
Учитель
Предмет
Отзыв об уроке
2. Проведенные уроки

урока,
дата
Тема
урока
Класс
Тип,
форма
урока
Цели
урока
Оценка и
подпись
учителя

9. Конспект внеклассного мероприятия по истории в ___ классе


Тема
Форма проведения
Цели
Оборудование
Сценарий
Отзыв учителя с отметкой

10. Анализ среза знаний учащихся


Дата проведения
______________
Класс
_____________
Всего учащихся _____________
Писали работу _____________
Вид работы ___________________
Цель работы ______________________
Задания (если тесты - с ключом) – два
варианта

11. Результаты

«5»
«4»
«3»
«2»
Кол-во % от
Кол-во % от
Кол-во % от
Кол-во % от
учащих общего учащих общего учащих общего учащих общего
ся
числа
ся
числа
ся
числа
ся
числа

12.


Успеваемость ______%
Качество знаний _______%
Средний балл _________
СОУ (средний уровень обученности) _____
Анализ наиболее типичных ошибок,
вопросов, вызвавших наибольшую
трудность (указать количество учеников,
допустивших данную ошибку).
• Предложения по повышению качества
знаний, приемы работы над ошибками.
Дата: ____
Учитель-практикант___________________.

13.

Методика вычисления среднего балла
(5n+4n+3n+2n+1n):m
5, 4, 3, 2, 1 – это отметки,
n – количество человек в классе,
получивших по результатам работы
ту или иную отметку,
m – общее количество детей,
писавших работу.

14.

СОУ (средний уровень обученности)
(словесная оценка и коэффициент)
Методика вычисления СОУ:
(количество отметок «5» х 1+ количество
отметок «4» х 0,64 + количество отметок
«3» х 0,36 + количество отметок «2» х 0,14) :
количество учеников, писавших работу.
0,85 и выше – отличный уровень обученности
0,64 -0,84 – хороший уровень обученности
0,36 -0,63 – средний уровень обученности
менее 0,36 – низкий уровень обученности

15. В течение первой недели практики (до 9 февраля включительно)

выслать на почту
[email protected] и [email protected]
•расписание уроков
•расписание звонков
•адрес школы и схему проезда к ней
(для СПб и пригородов).

16. Срок сдачи отчётной документации 20 марта

17. Вопросы к итоговой конференции

1. Теория и практика в методике
преподавания истории: полученный
опыт взаимодействия.
2. С какими трудностями столкнулись?
Что не получилось?
3. Персональные успехи и достижения.
English     Русский Rules