21.40M
Category: historyhistory

«Не прервется связь поколений»

1.

Прое
ктная
работ
а по
теме:
«Не
прерв
ется
связь
покол
ений
»
Москва 2018
Авторы:
обучающиес
я 11 Л
класса:
Воротников
Тимофей,
Колесникова
Полина,
Хижниченко
Ксения,
Сафонова
Евгения
Научный руководитель:
учитель русского языка и литературы:
Стычинская Татьяна Юрьевна

2.

Акции, посвященные памяти
Великой Отечественной Войны:

3.

Тематические направления Олимпиады:
- «В строю «Бессмертного полка» – сочинение о боевом пути, конкретном эпизоде из жизни
людей, прошедших Великую Отечественную войну 1941–1945 годов и внесших свой вклад в Победу
над фашизмом;
- «Я родом не из детства – из войны» – сочинение о людях (членах семьи и близких участника
Олимпиады), переживших в детстве и ранней юности тяготы военного времени;
- «Труд – главное достояние человека» – сочинение о героях и ветеранах труда;
- «Жить – Родине служить» – сочинение об участниках локальных войн и конфликтов, о
ветеранах и действующих сотрудниках Вооружённых сил, правоохранительных органов, служб
экстренной помощи;
- «Вспомним всех поимённо» – сочинение о деятельности поисковых отрядов (клубов),
направленной на увековечивание памяти павших в годы Великой Отечественной войны;
- «Судьба и Родина едины» – сочинение о страницах истории семьи участника Олимпиады в
контексте Отечественной истории.
Продукт:
Сочинение-рассуждение на тему: «Не прервется связь поколений»

4.

Цель исследования:
Приобщиться к базовым национальным ценностям
Российского общества, таким как: патриотизм,
гражданственность, социальная солидарность.
Задачи исследования:
Приобщиться к истории страны через истории и
судьбы конкретных людей
Приобрести навыки самостоятельного поиска
информации — познавательной деятельности
Получение информации из различных источников
по истории и из различных источников
Критически оценить и интерпретировать
информацию, полученную из разных источников.

5.

Этапы работы над проектом:
I. Подготовительный
1. изучение положения о проведении IV Московской метопредметной олимпиады:
II. Разработка
2. Выбор тематического направления
«Не прервется связь поколений»
1. Поиск информации
2. Изучение исторических источников
III. Реализация
3. Написание конкурской работы согласно критериям олимпиады
2. Интерпретация полученной информации (материалов)
1. Посещение школьного музея «Боевой славы Защитников Отечества»
4. Оформление сочинения — рассуждения согласно требованиям олимпиады
1. Определение результатов сочинения экспертным жюри
IV. Оценка эффективности
«Не прервется связь поколений»
5. Участие (заочная форма) в IV Московской метопредметной олимпиаде
1.

6.

мат
иче
ско
е
нап
рав
лен
ие:
«Я
род
ом
не
из
дет
ств
а

из
вой
Узелки памяти
Моя бабушка - Белозерцева Нина Игоревна в детстве.

7.

Темат
ическо
е
направ
ление:
«В
строю
«Бесс
мертн
ого
полка»
Мой
боевой
путь
Мой дедушка - Гульчук Павел Михеевич

8.

Тема
тичес
кое
напра
влени
е:
«Суд
ьба и
Роди
на
един
ы»
Драгоценные страницы
Мой дедушка – Егор Карпович Хижниченко

9.

Тем
ати
чес
кое
нап
рав
лен
ие:
«Я
род
ом
не
из
дет
ства
– из
вой
ны»
черепки детства
Знакомая бабушка
Мария Александровна
из союза ветеранов, к
которой я хожу помочь
и послушать ее
истории

10.

Зак
люч
ени
е.
Где
же
мо
жно
при
мен
ить
дан
ны
й
про
ект

11.

Фото руководителей школьного музея

12.

Спас
ибо
за
вним
ание
!!!
English     Русский Rules