Чтение с увлечением: друг познается в чтении

1. Чтение с увлечением: друг познается в чтении

Галицких Елена Олеговна,
ВятГУ
Школа волонтеров чтения

2. Цель проекта – организация детско-взрослого чтения детей и родителей в формате межпоколенческого дружеского общения.

Задачи проекта:
Навигация читательской деятельности детей и родителей, педагогов и
библиотекарей.
Мотивация чтения: скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты.
Организация чтения детей в формате мастерских «здесь и сейчас» с
удовольствием и увлечением.
Содержание прочитанного как источник общения о проблемах
самоопределения и саморазвития, детства и взросления.
Создание опыта чтения как радости дружбы между детьми и
взрослыми.

3. Друг познается в чтении

4. Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты…

5. Радость встречи с читателем

6. Школа волонтеров чтения

7. Участники проекта: студенты педагогических специальностей, школьники и их родители, педагоги и библиотекари.

8.

9. Вечно обновляешь чтением душу и свою повседневную жизнь. В.Берестов

10. Аукнемся?

«…а ночь будет колдовать,
оберегая ее счастье, и
перекатывать на своих
прохладных ладонях три
яблока, которые потом, как
это испокон веку было
заведено в маранских
сказаниях, уронит с неба на
землю – одно тому, кто видел,
другое тому, кто рассказал, а
третье тому, кто слушал и
верил в добро».

11. Живые лица современных писателей

12.

13. Смысл проекта:

• включить совет Л.Н. Толстого «Начинайте с
себя!», как зеленый сигнал светофора, в
реальное содержании жизни детей,
которые откликаются на призыв: давайте
дружить с книгами и детьми так, чтобы
чтение нас объединяло. Сотворчество
вдохновляет и помогает преодолеть лень и
равнодушие, возрастные стереотипы и
одиночество.

14. Ресурсы проекта:

• современные технологии организации
читательской деятельности, методическое
пособие Е.О. Галицких «Чтение с увлечением:
мастерские жизнетворчества» (М., 2016), цикл
публичных лекций в Ботаническом городском
саду (летом) и Вятском государственном
университете (в течение учебного года),
мастерские творческого чтения в библиотеках
города для школьников и педагогов.

15. Учитель как проводник читательской культуры

16.

17.

«Пусть книги
друзьями приходят
в дома, читайте всю
жизнь –
набирайтесь ума!»

18. Содержание проекта

Разработка тематики публичных лекций для детей и их родителей.
Создание методического банка учебных презентаций о чтении.
Интеграция читательских проектов радио и университета для информационного
продвижения проекта.
Формирование опыта общения, обсуждения, игры и радости вокруг прочитанных книг.
Создание «кругов» дружбы, включающих в себя читателей, объединенных вокруг
обсуждаемой книги.
Включение писателей в дружеское общение с читателями-детьми.
Создание личных библиотек, собирающих друзей.
Создание сетевых сообществ и включение в масштабные проекты РФ: «Школа
волонтеров чтения», Всероссийские читательские конференции.
Популяризация полученного опыта и результатов проекта в библиотеках и школах
Екатеринбурга, Вологды, Кирова, Якутска.
Организация чтения в семьях и детских библиотеках как опыта дружбы.

19. Навигация по темам чтения

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ценность семьи.
Ценность памяти
Ценность совести
Ценность красоты
Ценность детства
Ценность трех вещей
Ценность жизни
Ценность школы вчера и сегодня
Ценность книги

20. Ирина Краева

21. И.Краева «Дети неба, или Во всем виноваты бизоны»

«Суть убунту, насколько я понимаю, такова: всех
людей, всё человечество связывают узы единой
общей жизни. Если ты это принял душой, то не
будешь завидовать, что кто-то сильнее, талантливее
тебя, потому что этот кто-то и тебя делает сильнее и
талантливее. А если кто-то страдает, то и ты
принимаешь его боль как свою»

22. «Мы не поодиночке»

• «Мы вбираем в себя тех, кто рядом.
И даже тех, кто далеко. Мы – все вместе. И
порой даже представить не можем, какая у
нас связь с человеком, про которого мы,
может быть, ничего и не знаем»

23. Ирина Краева

24. Секрет семейного счастья

25. Семейные истории

26.

27. «Ещё один новый дневник»

«Вере четырнадцать лет.
Она ведет дневник,
делает запись с тегомэто флешмоб
«100 дней счастья!»

28. Ценность детства родителей

29.

30.

31. Ценность детства нового века

32. Ценность детской дружбы Три девочки

33. Победитель конкурса детской книги «Книгуру» 2015

34. Сборник рассказов Нины Дашевской о том, как важно принять себя и понять - первые не победители. Они другие. Мы все разные. И

умение
быть вторым открывает перед тобой не меньше дверей.
Не всегда ты чувствуешь себя
первым, но куда важнее, что
ты – другой, самоценный.
Сравнивать себя с кем-то,
вроде более удачливым,
талантливым, пробивным, дело пустое: тот, кем ты был
вчера, - единственный
камертон тебе
сегодняшнему.

35. Три вещи в жизни наиболее ценны: любовь, убеждение, доверие

36. 12 заповедей друзей-читателей

1. Не забывайте выбрасывать мусор ... из ведра... из головы... из жизни!
2. Когда ваши дела идут плохо - идите в библиотеку.
3. Самый хороший учитель в жизни - читательский опыт.
4. Если ошибку можно исправить - значит, ты ещё не ошибся.
5. Спасибо тем книгам, которые вошли в мою жизнь и сделали её
прекрасной.
6. Всегда найдется кто-то, кому не нравится то, что ты делаешь. Это
нормально. Всем подряд нравятся только котята.
7. Если кто-то на вас злится или обижается – утешьте его хорошей книгой.
8. Свою жизнь надо устраивать до тех пор, пока жизнь не начнет устраивать тебя.
9. Рецепт молодости: радуйтесь каждой мелочи и читай новые книги своих детей.
10. Самый лучший день - это сегодня!
11. Самая лучшая книга ещё не прочитана.

37. Читающий ребенок в читающей семье

38. льзы»

1.
2.
3.
4.
5.
Что читать?
Что смотреть?
Что унести с собой?
О чем поговорить дома?
Что рассказать коллегам
и друзьям?
6. Что выбрать в книжном
магазине?
7. Что подарить к Новому
году читателям?

39.

40. «Мы не поодиночке»

• «Мы вбираем в себя тех, кто рядом.
И даже тех, кто далеко. Мы – все вместе. И
порой даже представить не можем, какая у
нас связь с человеком, про которого мы,
может быть, ничего и не знаем»

41. Подарок на Новый год

Какое блаженство, что блещут снега,
что холод окреп, а с утра моросило,
что дико и нежно сверкает фольга
на каждом углу и в окне магазина.
Пока серпантин, мишура, канитель
восходят над скукою прочих имуществ,
томительность предновогодних недель
терпеть и сносить — что за дивная участь!
Какая удача, что тени легли
вкруг ёлок и елей, цветущих повсюду,
и вечнозелёная новость любви
душе внушена и прибавлена к чуду.
Откуда нагрянули нежность и ель,
где прежде таились и как сговорились!
Как дети, что ждут у заветных дверей,
я ждать позабыла, а двери открылись.
Какое блаженство, что надо решать,
где краше затеплится шарик стеклянный,
и только любить, только ель наряжать
и созерцать этот мир несказанный…
Белла Ахмадулина

42. Спасибо за радость встречи!

Читать — это как думать,
молиться, говорить с другом,
выражать свои мысли,
выслушивать идеи других,
наслаждаться музыкой,
видеть прекрасный пейзаж и
прогуливаться по пляжу.
Роберто Боланьо

43.

«Роман с книгой
ничем заменить нельзя!»
[email protected]
8-912-820-89-49
Галицких Елена Олеговна
Благодарю Вас за сотворчество!