Естественно-научные знания

1. ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНЫЕ

Ученицы 8 «Г» класса
Жраковой Ксении

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Научное знание — это объективно-истинное
знание о природе, обществе и человеке,
полученное в результате
научно-исследовательской
деятельности.

3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Наблюдение — это длительное, целенаправленное и планомерное
восприятие предметов и явлений объективного мира.
Описание — это результат наблюдения и эксперимента, состоящий в
фиксировании данных с помощью определенных систем обозначений,
принятых в науке.
Эксперимент — это научно поставленный опыт, с помощью которого объект
или воспроизводится искусственно, или ставится в точно учитываемые
условия.
Эксперимент может быть проведен на моделях, т. е. на телах, размеры и
масса которых пропорционально изменены по сравнению с реальными
телами.
Возможно проведение мысленного эксперимента, т. е. представить себе тела,
которых вообще не существует в реальности, и провести над ними
эксперимент в уме.
Сравнение — сопоставление объектов с целью выявления признаков сходства
или признаков различия между этими объектами.

4. НАБЛЮДЕНИЕ И ОПИСАНИЕ

• С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИСТОРИИ- ЭТО ЗАПИСИ,
ДНЕВНИКИ, ЛЕТОПИСИ

5. ЭКСПЕРИМЕНТ

• Например, мы для исследования работы
катапульты, можем построить ее и
выяснить, что влияло на ее работу

6. СРАВНЕНИЕ

• Достоверность полученных сведений нужно
проверять, сверяя данные из нескольких
источников: раскопки, литературные
сведения, образцы устного народного
творчества (песни, былины)

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13. не знаю, добавлять ли это

Критерии научного знания
На протяжении всей своей истории человечество накопило огромное количество различных по своему характеру
знаний о мире. Наряду с научными существуют религиозные, мифологические, обыденные знания и т.д.
Существование различных видов знания ставит вопрос о критериях, позволяющих отличить научное знание от
ненаучного.
Мы выделяем четыре критерия научного знания:
1) системность знания;
2) наличие отработанного механизма для получения новых знаний;
3) теоретичность знания; 4) рациональность знания.
Системность знания
Первым из научных критериев является системность знания. Система характеризуется внутренним единством,
невозможностью изъятия либо добавления без веских оснований каких-либо элементов в ее структуру. Вторым
критерием науки является наличие отработанного механизма для получения новых знаний.
Теоретичность знания
Теоретичность знания предполагает получение истины ради самой истины, а не ради практического результата.
Рациональность знания. Наличие экспериментального метода исследования
В основе рационального стиля мышления лежит существование доступных разуму причинных связей
Для науки, начиная с Нового времени, вводится дополнительный, пятый критерий научности — это наличие
экспериментального метода исследования, а также математизация науки. Данный критерий связал современную
науку с практикой, создал современную цивилизацию, ориентированную на сознательное преобразование
окружающего мира в интересах человека.
Как отличить подлинную науку от псевдонауки
Пользуясь введенными критериями, можно всегда отличить научное знание от ненаучного. Это особенно важно в
наши дни, так как в последнее время всегда существовавшая рядом с наукой псевдонаука пользуется все большей
популярностью и привлекает к себе все большее число сторонников и приверженцев.