Сюрприз в чередовании творческих поручений
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Домашнее задание
135.61K
Category: psychologypsychology

Сюрприз в чередовании творческих поручений. Межличностные отношения

1. Сюрприз в чередовании творческих поручений

СЮРПРИЗ
В ЧЕРЕДОВАНИИ
ТВОРЧЕСКИХ ПОРУЧЕНИЙ
Межличностные отношения

2. Сюрприз в чередовании творческих поручений

Сюрприз - сюрприза, м. (фр. surprise):
◦неожиданный подарок,
◦приятное известие,
◦спрятанный предмет,
◦дополнительный бонус.
◦Что ещё?....

3. Сюрприз в чередовании творческих поручений

Значение сюрприза в жизни класса:
◦ это забота о хорошем настроении в коллективе, желание сделать
что-то приятное
◦ приносит радость общения и вызывает ответную благодарность;
◦ это попытка произвести приятное впечатление на других людей;
◦ это всегда редкость, если сюрпризы применяются часто - они
перестают восприниматься как нечто особенное, не будут
вызывать удивление.

4. Сюрприз в чередовании творческих поручений

Сюрприз – как педагогическое средство способствует:
◦ воспитанию заботливого отношения к людям,
◦ развитию уверенности в себе,
◦ снятию социальных комплексов, открытости ко всему новому,
◦ формированию нестандартности мышления и готовности к
импровизации.

5. Сюрприз в чередовании творческих поручений

ЧТТП-чередование традиционных творческих поручений
Один из приёмов коллективной организации жизни ДО через сменяющиеся дела поручения группам его членов по решению жизненно важных задач, которые дают
возможность:
◦ по очереди проявлять заботу обо всём коллективе, об отдельных людях, не
конкурировать, не соперничать, а дарить радость и приносить пользу друг другу;
◦ каждому стать организатором периода жизни коллектива, сплачиваться в общем
деле, во взаимной поддержке, в дружбе;
◦ перенимать опыт друг друга, создавать традиционные черты в жизни коллектива и
привносить в неё новое, сюрпризное украшение.

6. Сюрприз в чередовании творческих поручений

◦ Инфо - группа – один главный администратор закрытой группы всегда размещает
материал занятий «ВКонтакте», и группа передаёт ему для размещения собственные идеи,
вопросы для обсуждения, потом в ходе занятий мини-турнир, свободная дискуссия,
панорама мнений и т.д.
◦ Фото - салон – снять, провести конкурс названий к фотографии и поместить в группе для
фотоархива, а может и лично кому-то ко дню рожденья послать фотку.
◦ Комплимент – мастер – в текущий день или потом в группе Контакта размещает
симпатичный комплимент тому, кто заслужил его на встрече, или потом награждение
«фенечкой», каким-то другим сувениром на следующей встрече, но важно определить - за
что выделить человека?
◦ Гостеприимная группа – каждый раз нас ждут хозяева встречи: приготовят призывы,
рекламу, расставят мебель и позаботятся о сюрпризе на перерыв.

7. Домашнее задание

Каждая группа готовит сюрприз для всех,
распределяем темы между группами:
◦ Классные новости.
◦ Профпригодности.
◦ Хозяйские штучки.
◦ Простые радости.
Каждая группа решает, какой сюрприз готовит,
определяет, кто за что отвечает.
English     Русский Rules