Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении. (Тема 2.1)

1.

Почему дети
ведут себя
по-разному?

2. Что влияет на поведение ребенка?

3.

Предметноразвивающая среда
Тема 2.1

4. Что такое «среда»?

5.

6.

7.

8.

Предметно-развивающая среда
Задача педагогической
деятельности –
формирование такой
среды, которая может
способствовать развитию
детей.

9.

Основа создания развивающей среды
Основа создания среды – взаимодействие.
Для возникновения взаимодействия необходимо
«погрузить» детей в ситуации. Из них рождается
событие.
ситуация
событие
Среда

10. Компоненты образовательной среды

Экологизация
Эстетизация
Информативность
Диалогичность

11. Экологизация среды

Экологически чистая среда воспитания ребенка
представлена 3 компонентами:
Природа
Социальное
окружение
Пространство
культуры

12. Природный компонент среды

13. Социальное окружение

Миры
детства
Дом
СМИ
Группа
сверстников

14. Пространство культуры

Язык
Искусство
Мораль

15. Валеологические требования к среде

освещенность;
проветриваемость;
температура воздуха;
качество уборки;
параметры детской
мебели

16. Эстетизация среды

Доказано, что
Использование цвета оказывает
тонизирующий эффект
Цвет стен оказывает влияние на
интеллектуальную работоспособность,
на концентрацию внимания
Среда отдыха должна быть контрастна
той, что вызвала утомление
В интерьере группы необходимо «поле
зрительного интереса»

17. Красный - нервирует, заставляет спешить, повышает давление. Оранжевый цвет вызывает радость, создает ощущение благопо­лучия, но

Влияние цвета
Красный - нервирует, заставляет спешить, повышает давление.
Оранжевый цвет вызывает радость, создает ощущение благополучия,
но возбуждает и быстро утомляет, хотя и стимулирует умственную работу. Дети
младшего школьного возраста любят его, поэтому если оранжевый цвет
используется в классной комнате, он должен быть неинтенсивным,
«разбавленным» (пастельным).
Зеленый и голубой
цвета — вызывают чувство свежести,
прохлады, снимают возбуждение и усталость, успокаивают.
Фиолетовый цвет — аморфный, безжизненный. Он вызывает печаль и
пассивность.
Коричневый и оливковый
цвета несколько успокаивают,
вызывают депрессию, притупляют эмоции. Это «тяжелые» цвета.
Белый и светло-серый
производят впечатление холода, пустоты.
цвета при их изобилии в интерьере

18. Эстетизация среды

Цветовая окраска стен и мебели должна быть тесно
связана со степенью освещенности.
Эстетически оформленная предметно-развивающая
среда
• создает позитивный
психологический
настрой;
• Повышает
работоспособность;
• снижает агрессию.

19. Информативность среды

Какая информация необходима в ДОУ?

20. Диалогичность среды

Образовательная среда должна учить
диалогу.

21. Диалогичность среды

Образовательная среда должна
воспитывать толерантность

22. Детский сад должен стать любимым

Видеосюжет

23.

Предметноразвивающая среда
Тема 2.1.