Similar presentations:
История, предмет, методология и структура современной психологии
1.
ВВЕДЕНИЕ В НАУЧНУЮПСИХОЛОГИЮ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
РЕГУЛИРУЮЩИЕ
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И
ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
История, предмет,
методология и
структура современной психологии
1
Ощущение и восприятие
Память
Мышление
Внимание
Воображение
Речь
2
Эмоции и чувства
Воля
Психические состояния
3
«Индивид», «личность», «индивидуальность».
Темперамент
Характер
Способности
Направленность
Самосознание
4
2. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
3. Становление психологии как науки
Познай самого себя и весь мироткроется перед тобою. То, что
невидимо для тебя станет, видимо, то,
что неслышимо для тебя станет
слышимо
4. Этапы становление психологии как науки
Этапы1 этап
Донаучный
представления о
душе
Более двух тысяч лет
назад
2 этап
Психология как наука
о сознании
С XVII века
3 этап
Психология как наука
о поведении
С конца XIX века
4 этап
Психология как наука
о механизмах психики
Со второй половины XX
века
5. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Развитие психологии шло в тесномсодружестве с развитием
психофизиологических
исследований в трудах физиологов
6. И. М. Сеченов 1829-1905
Разработал естественнонаучную теориюпсихической регуляции
поведения.
Деятельность психики
связана с работой мозга
«Рефлексы головного
мозга» (1863) – основные
психические явления
получают рефлекторную
трактовку
И. М. Сеченов
1829-1905
7.
Учение о высшейнервной деятельности
(4 типа нервной
системы)
И.П. Павлов
1849-1936
8.
В.М. Бехтерев1857-1927
Учение о
рефлексологии.
Основоположник
патопсиологического
направления в России.
Организатор и
руководитель
психоневрологического
научноисследовательского
института (1907).
9. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Деятельностныйподход в
психологии
не сознание
определяет
деятельность, а
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОПРЕДЕЛЯЕТ
СОЗНАНИЕ
10. Теоретическое и экспериментальное изучение основных проблем психологии нашло воплощение в работах
Теория культурноисторическогоразвития высших
психических функций
Л.С. Выготский
1896-1934
11.
Принцип единствасознания и деятельности
С.Л. Рубинштейн
1889-1960
Автор фундаментальных
учебников для
университетов «Основы
психологии» (1935) и
«Основы общей
психологии» (1940, 1946)
12.
Проблемы общейпсихологии:
А.Н. Леонтьев
1903-1979
эволюционное развитие
психики,
личность;
Методология психического
исследования
Теория деятельности
13. Структура деятельности по А.Н.Леонтьеву
14.
А.Р. Лурия1902-1977
Основатель
отечественной
нейропсихологии
15.
Б.Г. Ананьев1907-1972
Системная модель
человекознания.
Основатель СПб
психологической
школы.
16. 4 этап – современный – сер. 20 века до настоящего времени
Психология – наука,изучающая факты,
закономерности,
механизмы психики и
ту роль, которую
играет психика в
деятельности,
поведении и развитии
человека.
Психология – это
наука о психике и
психических
явлениях
17. Структура психических явлений:
18. Методы психологии по Б.Г.Ананьеву
I группа – организационныеметоды:
Сравнительный
Лонгитюдный
Комплексный
19.
II группа – эмпирические методы(методы сбора данных):
наблюдение и эксперимент – основные
методы;
метод опроса (беседа, интервью,
анкетирование),
тестирование,
анализ продуктов деятельности,
биографический,
метод экспертных оценок,
метод моделирования
20.
III группа – методы обработкиданных:
количественный
качественный
IV группа – интерпретационные
методы